Đồng Sáng Tạo - Sài·gòn·eer

Ươm mầm giáo dục từ khi trẻ còn nhỏ: Trường North London Collegiate School trang bị cho học sinh tiểu học bước vào Chương trình Tú tài Quốc tế

2024-05-26T12:45:00+07:00

Chương trình Tú tài Quốc tế (IBDP) trang bị cho học sinh từ 16 đến 19 tuổi trên hành trình bước vào các trường đại học hàng đầu thế giới và xây dựng tương lai thành công, hạnh phúc.

Bên cạnh việc cung cấp kiến thức sâu rộng, chương trình IB còn chú trọng rèn luyện và nâng cao sức khỏe về cảm xúc, đạo đức, thể chất và trí tuệ. Được thành lập tại Thụy Sĩ vào những năm 1960, chương trình tập trung vào việc theo đuổi đam mê cùng sự cân bằng giữa yếu tố phụng sự xã hội và am hiểu các môn học truyền thống.

IBDP được coi là một chứng chỉ vàng giúp tăng cơ hội trúng tuyển vào các trường Đại học quốc tế hàng đầu. Nếu học sinh đạt điểm cao trong kỳ thi IBDP, các em sẽ có lợi thế lớn để trúng tuyển vào trường Đại học mơ ước của các em ở bất cứ đâu trên thế giới. Thành tựu của nhóm các trường NLCS cho thấy rõ điều đó. Năm 2020, điểm IBDP trung bình tại NLCS Jeju (Hàn Quốc) xếp hạng trong top 25 trên toàn thế giới và số một tại Hàn Quốc, giúp 10 học sinh tốt nghiệp trúng tuyển vào Oxbridge và 12 học sinh trúng tuyển vào trường đại học Ivy League. Thành tựu của NLCS tại Anh Quốc, NLCS Dubai và NLCS Singapore cũng ấn tượng không kém, trong đó, NLCS Singapore càng gây ấn tượng hơn bởi trường mới chỉ được thành lập gần đây.

Chuẩn bị hành trang cho IBDP ngay tại trung tâm Sài Gòn

North London Collegiate School HCMC (NLCS HCMC) được thành lập vào năm 2022, là có tất cả các khối lớp dành cho học sinh từ 6 đến 11 tuổi. Mỗi năm, nhà trường lại mở rộng cấp học, và học sinh sẽ đăng ký vào IBDP khi các em 16 tuổi. Tuy nhiên, quá trình chuẩn bị đã bắt đầu ngay từ những ngày đầu các em nhỏ bước chân vào khuôn viên của NLCS tại quận 3, TP.HCM.

Chương trình Chăm sóc tận tâm (Pastoral Care), Chương trình Nhận diện & Phát triển tài năng (Enrichment Programme) và Giáo dục Học thuật Xuất sắc (Exceptional Education) là ba giá trị cốt lõi của NLCS HCMC. Đặc biệt, nhà trường giảng dạy giáo trình Anh Quốc song song với giáo trình của Bộ GDĐT Việt Nam theo khuôn khổ của chương trình IB tiểu học (IB PYP). Khung chương trình này khuyến khích sự sáng tạo để thúc đẩy việc học của các em. Không chỉ hướng dẫn các em khám phá những môn học truyền thống, nghệ thuật và thể thao, chương trình còn đề cao tư duy phản biện, sự hợp tác, nuôi dưỡng lòng tinh thần ham học hỏi. Thấm nhuần tư duy toàn cầu, chương trình IB PYP giúp học sinh áp dụng kiến thức lý thuyết vào các vấn đề để giải quyết các tình huống thực tế.

Trân trọng bản sắc Việt Nam trong nền giáo dục toàn cầu

NLCS HCMC liên kết chặt chẽ với đội ngũ NLCS quốc tế để mang đến cho học sinh môi trường giáo dục toàn cầu. Các giáo viên tại trường đều có bằng cấp giảng dạy được quốc tế công nhận và được NLCS UK gắt gao tuyển chọn và đào tạo.

Đại diện của NLCS quốc tế thường xuyên ghé thăm Việt Nam để đảm bảo NLCS HCMC tuân thủ các tiêu chuẩn của hệ giá trị, nguyên tắc và chương trình giảng dạy cốt lõi của một hệ thống giáo dục lâu đời, danh tiếng và được giảng dạy ở nhiều nơi nhất trên thế giới.

Là chương trình giáo dục phạm vi toàn cầu, NLCS HCMC không bỏ qua các yếu tố văn hóa địa phương của Việt Nam. Cụ thể, nhà trường giữ gìn bản sắc Việt thông qua việc giáo dục tiếng Việt học thuật bên cạnh các chương trình song ngữ, từ đó học sinh có thể phát triển toàn diện khả năng học tập và giao tiếp bằng tiếng Việt lẫn tiếng Anh. Với việc tuân thủ các yêu cầu của Bộ Giáo dục, NLCS trang bị cho các em kiến thức văn hóa và học thuật tương tự bạn bè đồng trang lứa tại các trường học công lập Việt Nam, giúp các em dễ dàng hòa nhập với bối cảnh địa phương.

Nuôi dưỡng những phẩm chất của “Chân dung người học IB”

Khung IB PYP tạo điều kiện cho chương trình giảng dạy toàn cầu kết hợp với bản sắc Việt Nam, đồng thời tuân thủ giá trị cốt lõi về Thành tích Học tập Xuất sắc. Điều này nuôi dưỡng và phát triển những phẩm chất của Chân dung người học IB (IB Learner Profile) ở các em. Các em sẽ là những người học với tinh thần tìm tòi, học hỏi, cùng kỹ năng khám phá, nghiên cứu thế giới. Các em sẽ hiểu biết về bản thân và thế giới, có khả năng giao tiếp, chia sẻ kiến thức và thể hiện bản thân bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau. Lối giáo dục kỷ luật với ý thức mạnh mẽ về tính công bằng, công lý giúp các em trở thành những cá nhân có nguyên tắc, quyết định và hành động có đạo đức, có trách nhiệm. Với sự tự tin và lòng can đảm được nuôi dưỡng và phát triển qua từng ngày, các em sẽ kiên cường và sáng tạo khi đối mặt với thử thách. Những phẩm chất này sẽ không xuất hiện trong một bài kiểm tra thông thường; Nhưng khi những cá nhân sở hữu các phẩm chất này bước ra cuộc sống, họ chắc chắn sẽ để lại dấu ấn tốt đẹp trong lòng những người họ gặp gỡ.

Trong suy nghĩ của các bậc phụ huynh, đại học có lẽ là câu chuyện tương lai còn xa vời với các em nhỏ. Nhưng không bao giờ là quá sớm để bắt đầu chuẩn bị hành trang giáo dục cho trẻ, đặc biệt với một nền giáo dục vững chắc như chương trình IBDP. Đối với học sinh từ 6-11 tuổi, NLCS HCMC có thể là bước khởi đầu quan trọng, vừa mang đến kiến thức, vừa nuôi dưỡng lòng nhân ái cùng khả năng giúp đỡ cộng đồng cũng như bản thân trên hành trình học tập trọn đời của các em.

NLCS HCMC's website

NLCS HCMC's Facebook Page

NLCS HCMC's Email

028 7109 7837

National London Collegiate School HCMC | 214 Pasteur, Phường 6, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 70000

Ngôi trường 175 năm tuổi North London Collegiate School ra mắt tại Việt Nam

2024-04-22T07:16:00+07:00

Ra đời tại Anh Quốc, ngôi trường 175 năm tuổi North London Collegiate School (NLCS) đã có mặt tại Hàn Quốc, Dubai, Singapore, và mới đây là Việt Nam.

Giảng dạy theo chương trình Tú tài Quốc tế (International Baccalaureate - IB), NLCS mang đến một môi trường học tập quốc tế, đa văn hóa, và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của học sinh từ học thuật đến kỹ năng xã hội, tư duy toàn cầu.

Vài nét về NLCS HCMC

Là thành viên thứ năm thuộc hệ thống North London Collegiate School có bề dày hơn 170 năm, North London Collegiate School Ho Chi Minh City (NLCS HCMC) sở hữu chương trình giảng dạy quốc tế uy tín dựa trên khung IB PYP và Chương trình giáo dục Anh Quốc, đồng thời chú trọng việc giảng dạy ngôn ngữ và văn hoá Việt. NLCS HCMC có mối liên kết chặt chẽ với đội ngũ NLCS Quốc tế, và các giáo viên tại đều được đào tạo tại Anh theo tiêu chuẩn NLCS để hiểu hệ giá trị, nguyên tắc và chương trình giảng dạy cốt lõi của hệ thống giáo dục lâu đời này.

Bên cạnh chương trình giảng dạy quốc tế với tiêu chuẩn khắt khe, NLCS HCMC tự hào sở hữu môi trường học tập sáng tạo nhất cả nước. Các phòng học âm nhạc, hội hoạ, kịch nghệ hay khoa học đều sở hữu trang thiết bị tiên tiến, giúp phát huy tối đa tiềm năng của từng học sinh. Theo triết lý giáo dục của NLCS, tính sáng tạo chính là yếu tố cốt lõi của hành trình học tập suốt cuộc đời.

Song song việc kế thừa nguyên tắc và truyền thống giáo dục thuộc hệ thống NLCS Anh Quốc, NLCS HCMC bổ sung các yếu tố văn hóa địa phương của Việt Nam, cùng chương trình giảng dạy hướng tới phạm vi toàn cầu. Cụ thể, nhà trường giữ gìn bản sắc Việt thông qua việc giáo dục tiếng Việt học thuật bên cạnh các chương trình song ngữ, từ đó, thể hiện sự trân trọng lịch sử và tiếng Việt. Vào ngày mở cửa, Hiệu trưởng Trường tiểu học NLCS HCMC, Gemma McCarron, bày tỏ: "Chúng tôi rất phấn khởi khi thành lập một trường học kết hợp tinh hoa của chương trình giảng dạy Việt Nam và quốc tế, đề cao cả hai ngôn ngữ tiếng Việt và tiếng Anh, dành riêng cho các gia đình sống tại Việt Nam.”

Triết lý giáo dục dựa trên ba giá trị cốt lõi

“Các trường thuộc hệ thống NLCS bám sát ba giá trị cốt lõi, đó là: Giáo dục Học thuật Xuất sắc (Excellent Academic Education), Chương trình Chăm sóc Tận tâm (Pastoral Care) và Chương trình Nhận diện và Phát triển tài năng (Enrichment Programme). Điều này thể hiện ở mọi khía cạnh của trường, từ đội ngũ giáo viên, nhân viên đến các em học sinh,” cô Gemma nhấn mạnh.

Chính lòng tận tâm của các giáo viên đã và đang truyền lửa cho các em học sinh hướng tới sự xuất sắc trong học thuật - điều chỉ tích lũy được khi có đam mê tri thức, trí tò mò và tinh thần học hỏi. Bằng cách thúc đẩy việc học tập trọn đời, thành quả được đo lường qua những chỉ số rõ ràng lẫn những ảnh hưởng nhỏ, tích cực. Lối giáo dục kỷ luật đi kèm sự quan tâm chân thành về cả thể chất, tinh thần cho từng học sinh giúp các em có một môi trường giáo dục an toàn để phát triển tối đa tiềm năng, và khám phá niềm đam mê của mình. Những hoạt động học thuật và vui chơi được sắp xếp xen kẽ, mang đến bầu không khí học tập vui tươi, bổ ích.

Thành tích IB vượt trội

Một trong các thành tựu nổi bật của NLCS nằm ở việc đào tạo Chương trình Tú tài Quốc tế (IB). Khi đứng trước ngưỡng cửa Đại học, chứng chỉ IB được xem là “tiêu chuẩn vàng” giúp các em học sinh tăng cơ hội trúng tuyển vào các trường đại học danh tiếng trên toàn thế giới, trong đó có khối IVY League. Trong suốt nhiều năm, NLCS thuộc nhóm các trường dẫn đầu về điểm số IB tại Anh, đồng thời lọt top 5% điểm số IB cao nhất ở phạm vi toàn cầu.

Bên cạnh chương trình giảng dạy chất lượng từ Anh Quốc, NLCS HCMC liên kết chặt chẽ với NLCS Anh Quốc, được đồng hành và trợ lực trong quy trình tuyển dụng và đào tạo. Cụ thể, các giáo viên tại trường được tuyển chọn bởi đội ngũ sư phạm từ NLCS Quốc tế và được tập huấn trực tiếp tại Anh. Họ được bồi đắp một hệ giá trị đào tạo vững bền, nhất quán. Tiếp đó, họ thực hành các kỹ năng giám sát, kiểm tra, tuyển dụng, hợp tác và trao đổi văn hoá để đưa ra những sáng kiến rõ ràng về giáo dục lẫn vận hành.

Từ đó, tập thể giáo viên tại NLCS HCMC vừa đáp ứng chuyên môn sư phạm, vừa có khả năng và chất liệu dồi dào để truyền cảm hứng đến các thế hệ học sinh. Chính thầy cô là tấm gương cho học sinh về những người học tập trọn đời, luôn giữ “cái đầu” tò mò và ham học hỏi, có tư duy phản biện, đúng với phẩm chất của Chân dung trẻ học IB.

Sự khác biệt đến từ Chương trình Nhận diện và Phát triển Tài năng

Hiện tại, NLCS HCMC đang tuyển sinh học sinh 6 - 11 tuổi, và dần mở rộng kế hoạch đào tạo từ hệ tiểu học đến hệ THPT trong tương lai. Bên cạnh việc giảng dạy tiếng Việt, nhà trường còn nổi bật với chương trình Nhận diện và Phát triển tài năng toàn diện, với sự liên kết cùng Học viện m nhạc & Biểu diễn Nghệ thuật Soul (SMPAA), Học viện Nghệ thuật Thị giác Đương đại Việt Nam (VCVAA) và Học viện Thể thao Quốc tế Việt Nam (VIIS). Với mạng lưới sáng tạo đa dạng kể trên, học sinh có nhiều cơ hội khám phá nghệ thuật, âm nhạc, nghệ thuật biểu diễn, kịch và thể thao.

Các lớp học năng khiếu bao gồm: gõ 10 ngón (touch typing), lập trình máy tính (coding), câu lạc bộ sách (book club), hoạt hình tĩnh vật (stop-motion animation), kịch, thể thao, STEAM Lab, nghệ thuật thị giác, cùng nhiều hoạt động khác. Những tiết học được thiết kế phù hợp với độ tuổi, khơi gợi cảm hứng cho học sinh sáng tạo ngoài khuôn khổ, phát triển các kỹ năng mềm, khuyến khích các em theo đuổi đam mê, học cách đón nhận rủi ro và phát triển khả năng đồng cảm ngay từ nhỏ

Di sản 175 năm của Vương quốc Anh

Năm 1850, Trường North London Collegiate School (NLCS) được thành lập bởi Bà Frances Mary Buss ở Vương quốc Anh. Kể từ đó, NLCS là ngôi trường tư thục hàng đầu dành cho nữ sinh từ 4 - 18 tuổi, với sứ mệnh trang bị cho người trẻ hệ tư tưởng độc lập, những kỹ năng học tập hiệu quả, cũng như rèn luyện những phẩm chất để đối mặt với bất kỳ thách thức nào trong cuộc sống.

Qua nhiều thập kỷ, NLCS mở rộng cả về quy mô, cơ sở vật chất cũng như phương pháp giảng dạy, sẵn sàng tiếp bước những đổi mới giáo dục và những đột phá trong công nghệ. Năm 2009 đánh dấu bước đi quan trọng của NLCS khi thành lập Khối các trường quốc tế có chung mục tiêu và hệ giá trị. Qua đó, hệ thống NLCS mang nền giáo dục hàng đầu tại Anh cho các học sinh trên toàn thế giới. Năm 2011, ngôi trường NLCS quốc tế đầu tiên được thành lập trên đảo Jeju của Hàn Quốc, sau đó tới các cơ sở tại Dubai và Singapore. Năm 2022, Trường North London Collegiate School chính thức ra mắt tại TP. HCM, trở thành thành viên thứ 5 thuộc hệ thống NLCS.

Ngôi trường Anh Quốc giữa lòng Sài Gòn

Chất lượng của trường NLCS HCMC được bảo chứng qua thành tích và bề dày lịch sử của NLCS Anh Quốc. Trước vô số trường quốc tế ở Sài Gòn, chắc hẳn phụ huynh phân vân giữa nhiều lựa chọn môi trường học thuật cho con mình.

Dễ thấy rằng, điểm khác biệt nổi trội của NLCS HCMC nằm ở 3 khía cạnh: Tầm nhìn trong việc giáo dục nghệ thuật, giảng dạy ngôn ngữ và văn hoá Việt, cùng vị trí đắc địa trên con đường Pasteur, quận 3. Cùng với đó, NLCS HCMC có những chương trình học phí, học bổng hấp dẫn, đem lại mức chi phí phải chăng so với những giá trị giáo dục mà nhà trường đem lại. Những ưu thế nổi bật của NLCS HCMC giúp sự lựa chọn của các bậc phụ huynh trở nên dễ dàng, trong kỷ nguyên toàn cầu hoá ngành giáo dục.

NLCS HCMC's website

NLCS HCMC's Facebook Page

NLCS HCMC's Email

028 7109 7837

National London Collegiate School HCMC | 214 Pasteur, Phường 6, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 70000

Sử dụng công nghệ để khai phá tiềm năng giáo dục tại Trường Quốc tế Úc

2024-03-07T06:02:00+07:00

Trong một vài thập kỷ gần đây, những thay đổi lớn nhất trong ngành giáo dục đều liên quan đến công nghệ.

Trong khi thế hệ phụ huynh còn phải viết các bài luận bằng tay, dùng thẻ thư viện vật lý, thì ngày nay, họ đã có thể gửi con cái đến những ngôi trường trang bị máy tính/máy tính bảng, sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tận dụng tiềm năng vô hạn của mạng lưới Internet. Các trường học có xu hướng khai thác tối đa tiềm năng to lớn mà công nghệ mang lại, cũng như giảm thiểu các rủi ro đi kèm.

Chứng minh rằng ứng dụng công nghệ có thể thúc đẩy quá trình học tập, trường Quốc tế Úc Sài Gòn (AIS Sài Gòn) trang bị cho học sinh đầy đủ cơ sở vật chất và công nghệ tiên tiến. Năm ngoái, nhà trường đã lắp đặt hệ thống âm thanh và màn hình LED hiện đại trong khán phòng. Trung tâm Truyền thông được xây dựng kiểu mới, bao gồm các trang thiết bị công nghệ phục vụ môn Khoa học Máy tính; nhạc cụ phím và các chương trình được thiết lập dành cho việc học Công nghệ âm nhạc, máy in 3D đáp ứng việc học môn Công nghệ thiết kế và Nghệ thuật thị giác.

Khi ngày khai giảng 23/3 đang đến gần, đây là dịp hoàn hảo để các gia đình tìm hiểu về cách công nghệ nâng cao chất lượng học tại AIS.

Tác động sâu rộng của trí tuệ nhân tạo

Thầy Ben Armstrong, Hiệu trưởng Trung học AIS Sài Gòn, nhận ra tiềm năng của AI trong việc thay đổi mọi lĩnh vực của xã hội, và giáo dục cũng không ngoại lệ. Khi được sử dụng một cách khôn ngoan, AI cá nhân hóa và làm phong phú trải nghiệm học tập của học sinh. Ví dụ, AI có thể tạo tài liệu cụ thể đáp ứng nhu cầu của từng người học. Thầy giải thích: “Chúng tôi sử dụng phần mềm Century AI để cá nhân hóa việc học tập của học sinh ở các môn Toán, Khoa học và Tiếng Anh… Phần mềm AI điều chỉnh độ khó của các câu hỏi dựa trên hiểu biết của học sinh về các bài tập trước đó”. Khả năng điều chỉnh các bài học của AI là công cụ đắc lực trong giáo dục, qua đó, hỗ trợ giáo viên điều chỉnh giáo án cho phù hợp với từng cá nhân học sinh. “Từ đó, mỗi học sinh trong lớp có thể tiến xa nhất trong khả năng của mình,” thầy Armstrong kết luận.

Thay vì phương pháp “one size fits all” tức áp dụng một chương trình cho tất cả học sinh, Generative AI đồng hành cùng giáo viên AIS để sát sao với từng em, từng phong cách học tập khác nhau. Ví dụ, Whisper là ứng dụng cho phép học sinh chuyển lời nói thành văn bản, từ đó phát huy được điểm mạnh của các em. Trong khi đó, chatGPT hỗ trợ các giai đoạn đầu nghiên cứu, đồng thời tối ưu hóa các phương pháp học toàn diện dựa trên sự tìm hiểu sâu rộng (Inquiry - based learning).

Thế mạnh trong các dòng công nghệ quen thuộc

Bên cạnh AI, các nhiều thiết bị và chương trình quen thuộc khác cũng góp phần tối đa hóa tiềm năng học tập của học sinh tại AIS. Vì AIS là trường của Microsoft, nên học sinh sớm được làm quen với các chương trình như Word, PowerPoint và Excel. Khi nắm vững các kỹ năng này, các em dễ dàng thích nghi với môi trường sau tốt nghiệp, thuần thục những chương trình tiêu chuẩn được dùng trong trường đại học và các môi trường làm việc trên toàn thế giới.

Ngoài giờ học, công nghệ cũng đóng vai trò quan trọng tại AIS. Như đã đề cập ở trên, Trung tâm Truyền thông được trang bị tối tân, cho phép thành viên của các câu lạc bộ nghệ thuật và âm nhạc trau dồi khả năng sáng tạo, được trải nghiệm các công cụ kỹ thuật số mà các nhạc sĩ, họa sĩ, vũ công và nhà thiết kế chuyên nghiệp đang sử dụng. Đặc biệt, trường cũng phát triển các hoạt động ngoại khóa về công nghệ như câu lạc bộ lập trình, các hoạt động STEAM và các thí nghiệm khoa học Robofox.

Sử dụng công nghệ an toàn dưới sự giám sát của phụ huynh

Bên cạnh những điểm cộng, việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục đòi hỏi hiểu biết và kỹ năng để nhận thức những mặt trái của nó, đơn cử là nạn bắt nạt trên mạng, truy cập nội dung người lớn, tin giả,... Do đó, AIS đã mời ông Jonathan Taylor, chuyên gia toàn cầu về an toàn trực tuyến, dẫn dắt các hội thảo trong nhiều ngày. Tại đây, ông hướng dẫn phụ huynh, học sinh và nhân viên trường về cách sử dụng mạng có trách nhiệm, cũng như đưa ra các nguyên tắc quan trọng, tập trung vào dấu chân kỹ thuật số và đảm bảo an toàn trực tuyến..

Nhiều bậc cha mẹ lo ngại khi con cái họ dành nhiều thời gian trước màn hình, đặc biệt trong bối cảnh các trường học ngày càng áp dụng công nghệ. Nhận thức được tầm quan trọng của khoảng thời gian “ngoại tuyến” trong việc phát triển kỹ năng ứng xử và kết nối lành mạnh ngoài đời thực, AIS “đưa ra mô hình lớp học không-công-nghệ, nơi học sinh được thực hành luyện chữ và các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, giao tiếp và nhận biết các tín hiệu phi ngôn ngữ trong cuộc trò chuyện. Đây là những kỹ năng tối quan trọng đối với sự phát triển của các em,” ông Amstrong giải thích.

Phụ huynh có thể tham gia các buổi thảo luận về an toàn trực tuyến, sử dụng công nghệ có trách nhiệm. Thông qua ứng dụng công nghệ, phụ huynh dễ dàng kết nối với trường và nắm được việc học của con từ xa. Ví dụ, giáo viên tiểu học sử dụng SeeSaw để đăng các hoạt động trong ngày dưới dạng văn bản, hình ảnh và video để chia sẻ với gia đình. Gần đây, việc phát trực tuyến Đại hội thể thao AISA Games giúp các gia đình trên toàn thế giới dễ dàng theo dõi. Các phương thức giao tiếp mới giúp các bậc phụ huynh có vị thế chủ động hơn khi đồng hành cùng con, có cái nhìn cận cảnh hơn về tiến độ học tập của các em.

Tương lai của giáo dục tại Trường Quốc tế Úc

Công nghệ chắc chắn sẽ đóng một vai trò ngày càng quan trọng trong những năm tới, vì vậy, điều quan trọng là chúng ta phải học cách sử dụng các chương trình và thiết bị hiện có, cũng như học cách thích ứng với những đổi mới công nghệ trong tương lai. Từ đó, thầy Amstrong đưa ra lời giải: “AIS đang áp dụng hoàn toàn các công nghệ mới và ứng dụng công nghệ vào hoạt động hàng ngày của chúng tôi.”

Diễn ra vào lúc 9 giờ sáng ngày 23/3, ngày hội Open Day là cơ hội tốt nhất để phụ huynh và học sinh tương lai trải nghiệm môi trường giáo dục tại AIS. Tại đây, mọi người sẽ được tham quan Trung tâm Truyền thông mới, quan sát học sinh làm các công việc thực nghiệm, sử dụng công nghệ thu thập dữ liệu trong phòng thí nghiệm, ứng dụng công nghệ mới trong các màn trình diễn âm nhạc, cũng như được giao lưu trực tiếp với lãnh đạo trường. Ngày hội Open Day hứa hẹn mang đến một cái nhìn tích cực về tương lai của công nghệ trong giáo dục và cách mỗi đứa trẻ có thể phát triển và tận dụng hiểu biết từ công nghệ.

Đến với ngày Open Day của AIS Saigon, gia đình sẽ được tìm hiểu về các suất học bổng 100% cho học sinh từ lớp 7 đến 11, đi kèm với các khuyến mãi lên tới 16.3 triệu VNĐ. Phí nộp hồ sơ sẽ được miễn giảm cho người tham dự. Đăng ký tại đây.

Australian International School's website

Australian International School's Facebook

Hotline: 19006940

Australian International School's Email

Công dân toàn cầu là định hướng giáo dục tại Trường Quốc tế Châu Âu

2024-02-28T10:03:00+07:00

Nói về khái niệm công dân toàn cầu, cô Jo Roberts, Quyền Hiệu trưởng Trường Quốc tế Châu Âu (EIS) cho rằng: “Làm một công dân toàn cầu là theo đuổi một lối sống bền vững, biết tôn trọng môi trường và những người xung quanh mình.”

Cô nói: “Đào tạo các công dân toàn cầu là giá trị cốt lõi của EIS. Tại đây, học sinh được khuyến khích đóng góp cho cộng đồng địa phương, xa hơn nữa là thể hiện vốn kiến thức liên văn hóa, trách nhiệm với xã hội, và thúc đẩy sự công bằng.”

Hiện nay, mọi bậc cha mẹ đều muốn con mình phát triển những phẩm chất tuyệt vời này, từ đó trở thành một công dân toàn cầu. Để sẵn sàng bước vào kỷ nguyên toàn cầu hoá, các em học sinh tại EIS được giáo dục một cách toàn diện thông qua chương trình giảng dạy trong lớp, các hoạt động ngoại khóa, việc làm gương của giáo viên, cũng như những tác động tích cực từ cộng đồng. Đặc biệt hơn, trong chuyến tham quan nhà trường sắp tới được diễn ra vào ngày 15 và 29/3 (thứ Sáu), các em sẽ hiểu về việc trau dồi tư duy, nhận thức về trách nhiệm , sự đồng cảm với mọi đối tượng trong xã hội. Trong chuyến tham quan này, cô Jo Roberts cũng chia sẻ hiểu biết và kinh nghiệm sâu sắc của cô về những gì gia đình và phụ huynh có thể mong đợi từ một ngôi trường đẳng cấp quốc tế.

Quyền công dân toàn cầu được lồng ghép vào chương trình giảng dạy chính thức

EIS thúc đẩy các em học sinh tăng sự hiểu biết về tính liên kết của thế giới, khả năng đồng cảm với mọi người thuộc mọi hoàn cảnh, cũng như động lực để tạo ra những thay đổi tích cực. Những yếu tố này trở thành một phần của chương trình học thông thường, có tầm quan trọng ngang với việc học toán hay học ngoại ngữ thứ hai (hoặc thứ ba). Cô Roberts giải thích, “công dân toàn cầu là một phần không thể thiếu trong chương trình giảng dạy của chúng tôi ở mọi cấp độ, vì vậy, giáo viên tại EIS luôn lồng ghép điều này vào các bài giảng và giáo trình.”

Nhiều bài học và chủ đề quen thuộc được phát triển giúp các em thấm nhuần giá trị này. Cụ thể, vào tiết học Cá nhân và Xã hội lớp 10, học sinh được giao nhiệm vụ hoàn thành một dự án nghiên cứu xoay quanh các tổ chức từ thiện và tổ chức phi chính phủ tại địa phương. Sau quá trình tìm hiểu, các em thuyết trình và thảo luận phương án giúp cộng đồng EIS có thể tham gia, đồng hành sâu sát hơn cùng các tổ chức thiện nguyện này. Trong tiết học này, đại diện của Blue Dragon Foundation cũng đến chia sẻ, giúp các em học sinh có cái nhìn trực quan hơn về công việc của các tổ chức phi chính phủ địa phương. Như vậy, sau những bài học thực hành kỹ năng trên lớp, các em sẽ được phát triển toàn diện các kỹ năng như học tập tìm tòi (inquiry-based research), hợp tác nhóm, nói trước công chúng, đồng thời mở rộng hiểu biết về thế giới và tiềm năng truyền đạt những điều tốt đẹp.

Tất cả học sinh Lớp 12 và 13 tại EIS đều được tham gia Chương trình Tú tài Quốc tế (IBDP). Đây là chương trình được công nhận trên toàn cầu, có bao gồm chương trình CAS (Sáng tạo, Hoạt động và Dịch vụ) phù hợp với chủ trương của nhà trường trong việc giáo dục công dân toàn cầu. Để hoàn thành chương trình, các học sinh sẽ đăng ký tình nguyện tại các tổ chức địa phương, quản lý các hoạt động gây quỹ từ thiện, hoặc khởi xướng các dự án bền vững nhằm cải thiện cộng đồng. Ví dụ, các học sinh EIS từng hợp tác với một số ngôi trường và cô nhi viện ở Sài Gòn để tổ chức các lớp học nghệ thuật và tiếng Anh. Những hoạt động này được tiếp tục ngay cả khi các em đã hoàn thiện chương trình CAS. Một trong những dự án nổi bật sau CAS là “Chiếc Hộp Hy vọng” — nơi các em quyên góp đồ dùng học tập, thực phẩm và quần áo trẻ em cho một mái ấm tình thương ở địa phương. Cô Roberts chia sẻ: “Những hoạt động này giúp các em học sinh phát triển ý thức trách nhiệm xã hội, khơi gợi sự đồng cảm với những người xung quanh.”

Nâng cao ý thức trách nhiệm, sự đồng cảm và nhận thức về bất bình đẳng thông qua các hoạt động ngoại khoá

EIS đề cao sự tự lực ở các em học sinh — điều thúc đẩy các em sáng tạo và làm nên những thay đổi có ý nghĩa, không phụ thuộc vào điểm số hay thành tích. Vì vậy, không bất ngờ khi tư duy công dân toàn cầu được nuôi dưỡng ngay cả ở ngoài lớp học. Hoạt động ngoại khóa là cách hiệu quả để các em nâng cao nhận thức về các vấn đề toàn cầu, và từ đó, kết nối với các tổ chức địa phương nhằm hướng tới các giải pháp hữu hiệu. Học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông tại EIS có thể tham gia các nhóm như SAGA (Sexualities and Gender Alliance) giúp nâng cao nhận thức về chủ đề LGBTQIA+; Paw Prints, một nhóm sáng tạo các gây quỹ từ tác phẩm nghệ thuật liên quan đến động vật để quyên góp cho các tổ chức cứu hộ; EnviroClub hợp tác với tổ chức bảo vệ môi trường Green Network Saigon trong nhiều dự án bền vững; The League of Women cộng tác với chi hội Sài Gòn sáng lập “Period. The Menstrual Movement” nhằm nâng cao nhận thức về hiện tượng “nghèo đói trong kinh nguyệt” và xoá bỏ những định kiến, kỳ thị về kinh nguyệt; và Young Entrepreneurs Club mở các hoạt động gây quỹ, kinh doanh cũng như quyên góp tài chính cho các tổ chức từ thiện của Vincapital.

Xây dựng cầu nối và mạng lưới là một phần không thể thiếu của công dân toàn cầu. Nắm được điều này, EIS đã mở rộng hợp tác với các tổ chức khác ở Việt Nam. Ví dụ, tháng 11 vừa qua, các sinh viên EIS đã tự chủ trì và điều hành Hội nghị GIN trực tiếp lần đầu tiên (Mạng lưới các vấn đề toàn cầu). Hội nghị GIN quy tụ các thanh thiếu niên từ tám trường quốc tế ở Sài Gòn để thảo luận về các vấn đề toàn cầu ảnh hưởng trực tiếp đến các em và đề xuất các giải pháp mà các em có thể hướng tới.

Kết nối với giáo viên, phụ huynh và cộng đồng

Phần lớn nỗ lực của EIS hướng tới việc thúc đẩy học sinh dẫn dắt và lãnh đạo các hội nhóm và tổ chức, dựa trên tinh thần cởi mở và rộng lượng. Với triết lý học tập toàn diện, những bước đi này nhấn mạnh vào sự tự giác và động lực tự thân của học sinh. Bên cạnh đó, các nhân viên nhà trường, gia đình và cộng đồng đóng vai trò thứ yếu. Cô Roberts giải thích rằng, giáo viên và phụ huynh sẽ dành thời gian ngoài giờ hoặc cuối tuần để hướng dẫn các em dọn dẹp bãi biển; quyên góp đồ chơi, sách, quần áo, đồ khô cho các trại trẻ mồ côi; quyên tiền tại sự kiện của các tổ chức từ thiện có chọn lọc, cũng như thành lập “Green Saigon” — sáng kiến về điểm thu gom giấy tái chế tetra pak trong trường. Ngoài ra, cộng đồng phụ huynh còn quyên góp tiền hàng năm cho tổ chức Operation Smile. Những cống hiến toàn diện kể trên vừa có ích với sự phát triển các em học sinh, vừa thể hiện bài bản mô hình công dân toàn cầu, ngay cả khi các em học sinh không phụ thuộc vào trường học và các bài tập bắt buộc.

Nhận thức được tầm quan trọng của việc làm việc dựa trên kinh nghiệm và quan điểm, EIS thường xuyên tương tác với các cộng đồng bên ngoài trường học và các mạng lưới của trường, ví dụ như tổ chức các sự kiện gia đình cho khu vực xung quanh, các lễ kỷ niệm văn hóa mở cửa cho công chúng và mời các diễn giả có nền tảng đa dạng, uy tín. Cô Roberts nói: “Bằng cách thúc đẩy những kết nối này, nhà trường khuyến khích các gia đình tham gia vào cộng đồng lớn hơn và thúc đẩy tinh thần chia sẻ trách nhiệm.”

Khi EIS mở Chuyến tham quan Thứ Sáu sắp tới, phụ huynh và học sinh sẽ có cơ hội quan sát mọi hoạt động và trải nghiệm chương trình giảng dạy của trường. Các gia đình sẽ được tham quan các hoạt động trong lớp lẫn giờ học ngoại khóa, quan sát cộng đồng học sinh để hiểu cách nhà trường nuôi dưỡng công dân toàn cầu. Gọi khuôn viên của mình là một “ngôi làng giáo dục” — một ngôi làng được hình thành từ những ngôi nhà riêng, cô Roberts tổng kết, “‘Ngôi làng giáo dục’ của chúng tôi là cộng đồng nơi học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh cùng cộng tác làm việc. Cấu trúc của trường mang đến cơ hội cho học sinh gắn kết với các cộng đồng bên ngoài trường thông qua quan hệ đối tác, trao đổi và các dự án hợp tác, từ đó khuyến khích ý thức kết nối toàn cầu.”

Các vị khách tham dự Friday School Tour vào ngày 15 và 29/3 (thứ Sáu) sẽ có cơ hội tìm hiểu về các học bổng 100% dành cho học sinh từ lớp 10 đến lớp 11 và mức giảm giá lên tới 11,5 triệu đồng. Lệ phí đăng ký được miễn cho những người tham dự. Đăng ký tại đây.

European International School's website

+84 28 7300 7257

730 Lê Văn Miến, Thảo Điền, Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

Xã hội kỹ thuật số, Sân khấu, Hệ thống Môi trường, Thể thao, Khoa học Máy tính - Chương trình Tú tài Quốc tế đa dạng tại BIS HCMC ươm mầm tương lai học sinh

2024-02-02T19:13:16+07:00

Xã hội kỹ thuật số, Khoa học Máy tính, Hệ thống và Xã hội Môi trường (ESS) và Sân khấu - những môn học hiếm khi xuất hiện trong chương trình giảng dạy cho các học sinh trung học tại Việt Nam, nay đang được giảng dạy tại BIS HCMC.

Bên cạnh những môn học truyền thống, học sinh tại Trường Quốc tế Anh Thành phố Hồ Chí Minh (BIS HCMC) được tiếp cận với những kiến thức sáng tạo và thú vị. Là một phần của Chương trình Tú tài Quốc tế (IBDP) danh giá, học phần của học sinh tại BIS được cá nhân hóa từ hơn 30 môn học sẵn có khác nhau, nhằm trang bị cho các em sự phát triển toàn diện và hành trang bước vào các trường đại học hàng đầu trên thế giới.

Bằng Tú tài Quốc tế là bằng cấp được quốc tế công nhận bởi minh chứng cho khả năng học tập toàn diện với nền tảng kiến thức rộng và cân bằng. Chương trình học tại BIS trao quyền cho học sinh để các em phát triển toàn diện từ kết quả học tập, cá nhân đến sức khỏe tinh thần. Như trong Learner Profiles (Chân dung người học) của chương trình mô tả, học sinh tốt nghiệp của chương trình là những người ham học hỏi, hiểu biết, có tư duy, có khả năng giao tiếp, có nguyên tắc, cởi mở, quan tâm, chấp nhận rủi ro, cân bằng và khả năng suy nghĩ.

Tự do khám phá kỹ năng, sở thích và đam mê

Với hơn 30 môn học trải rộng thành sáu nhóm (Nghiên cứu Ngôn ngữ và Ngôn ngữ học, Ngôn ngữ thứ hai, Cá nhân và Xã hội học, Khoa học, Nghệ thuật và Toán học), các em học sinh sẽ được lựa chọn ba môn học ở cấp độ chuyên sâu và ba môn học ở cấp độ tiêu chuẩn.

Những gì các em được học không giới hạn ở đó. Học sinh có thể khám phá sở thích của mình thông qua nhiều hoạt động ngoại khóa khác nhau. Môn học CAS (Sáng tạo, Hoạt động, Dịch vụ) là một phần cốt lõi của Chương trình Tú tài Quốc tế, với mục đích rèn luyện học sinh thông qua các trải nghiệm sáng tạo, hoạt động thể chất và lối sống lành mạnh, và ý thức tham gia vào việc phục vụ cộng đồng.

CAS mở ra nhiều “cánh cửa” cơ hội để mỗi em học sinh trở thành những cá nhân có trách nhiệm và chu đáo, có mối quan hệ tích cực với bạn bè và cộng đồng. Em Atom - học sinh Lớp 12 chia sẻ: “Trải nghiệm hoạt động CAS quan trọng nhất của em là vai trò chỉ đạo sơ cứu; trong vai trò này em đã học được cách giao tiếp, sự kiên trì và nỗ lực truyền cảm hứng cho sự thay đổi tại BIS. Em nghĩ đây là kỹ năng quan trọng mà em cần áp dụng cho sự nghiệp tương lai của mình”.

Em Sonali - học sinh Lớp 12, là lớp trưởng, cố vấn học tập, chủ tịch Model United Nations (Hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc) và là một người đam mê VEX Robotics. Em bày tỏ hy vọng sẽ có nhiều phụ nữ tham gia vào lĩnh vực công nghệ hơn nữa trong khi chia sẻ về lựa chọn môn học Khoa học Máy tính: “Em muốn theo học Khoa học Máy tính, đặc biệt là lĩnh vực phát triển Web.” Em chia sẻ thêm: “Một trong những giáo viên của em gợi ý em nên theo học chính trị, triết học và kinh tế, để có thể mở rộng lựa chọn như trở thành một luật sư.” Chia sẻ của Sonali cho thấy sự đa dạng của các môn học và lựa chọn nghề nghiệp của học sinh tại BIS HCMC. “Tất cả đều hướng đến sự toàn diện với sự nhiệt huyết. Ở đây không có một khuôn mẫu nào cả. Ai cũng có quyền theo đuổi những điều mình đam mê và nhà trường sẽ hỗ trợ chúng em trên hành trình nuôi dưỡng và phát triển đam mê đó.”

Với đa dạng môn học cùng quyền tự do lựa chọn môn học, các học sinh vừa có cơ hội khám phá dự định tương lai, vừa mài giũa các kỹ năng trong những môn học mà các em đã có chuyên môn. Việc cá nhân hóa trong chương trình IBDP không phải là điều mới mẻ đối với học sinh của BIS, bởi các em đã được lựa chọn môn học IGCSE từ năm 16 tuổi. Sau khi khám phá sở thích và kỹ năng của mình, các em hiểu rõ hơn về yêu cầu tại IBDP. Amanda, một học sinh Lớp 12 hiện đang học Văn học & Biểu diễn, Sinh học, Địa lý, Nghệ thuật Thị giác, Toán và Tiếng Tây Ban Nha, khẳng định rằng môi trường học tập tại BIS giúp em khám phá và định hướng sự nghiệp tương lai: “Em đang tham gia các buổi biểu diễn kịch và âm nhạc của trường và em nghĩ trải nghiệm này sẽ giúp ích nhiều cho mình trong tương lai, đặc biệt là trong việc tạo dựng cộng đồng. Môi trường ở đây rất sáng tạo và giúp em trưởng thành rất nhiều. Em đang cân nhắc đi theo hướng sân khấu nhạc kịch và đang sẵn sàng cho những cơ hội.”

Với khung chương trình của IBDP cùng các hoạt động ngoại khóa ở trường, Joel - một học sinh Lớp 12 khác cũng đã tìm thấy nhiều cách khác nhau để khám phá sự nghiệp tiềm năng của mình. Em chọn Thể thao, Thể dục và Khoa học sức khỏe là một trong sáu môn học của mình và tình nguyện làm huấn luyện viên bóng rổ. Đồng thời, để “có cái nhìn thực tế về cuộc sống sẽ như thế nào nếu theo đuổi lĩnh vực đó”, em còn làm việc tại bộ phận dinh dưỡng của một bệnh viện địa phương.

Chương trình IBDP và trường BIS thấm nhuần tinh thần “mọi thứ đều có thể” — minh chứng chính là sự đa dạng nghề nghiệp mà các em học sinh theo đuổi. Joshua, một học sinh Lớp 12, đặt mục tiêu “nghiên cứu phản ứng tổng hợp hạt nhân” tại một trường đại học ở Hàn Quốc, để “có thể cứu thế giới,” em nửa đùa nửa thật. Không có gì quá lạ lẫm, bởi sứ mệnh của BIS khuyến khích học sinh trở thành những người có tầm nhìn xa, những người kiến tạo thay đổi trên thế giới; “Với tư cách là những công dân toàn cầu, chúng em phát triển các kỹ năng và tính cách để tạo nên một thế giới hòa bình và bền vững hơn.”

Sức khỏe toàn diện và Giáo dục thể chất cũng là những yếu tố cốt lõi trong sự phát triển tổng thể của học sinh. Chương trình sức khỏe toàn diện tại BIS HCMC được xây dựng trên nền tảng nghiên cứu học thuật uy tín, đảm bảo sự phát triển toàn diện không chỉ ở khía cạnh học thuật. Trường hiểu rằng để học sinh có thể tận dụng tối đa những nguồn lực của IBDP, các em phải có đủ sức khỏe và năng lực về mặt xã hội, thể chất và tinh thần.

Sẵn sàng cho đại học và xa hơn

Ngoài việc giúp học sinh xác định chuyên ngành đại học, chương trình IBDP còn giúp các em tăng cơ hội được nhận vào các trường đại học hàng đầu trên thế giới và đạt thành tích đăng ký xuất sắc. Nhờ tính chất nghiêm ngặt của chương trình cùng quá trình phát triển động lực tự thân và trách nhiệm, các em sẽ có sự chuẩn bị sẵn sàng cho những thử thách, từ học thuật đến cuộc sống, ở cấp bậc đại học. Đặc biệt, Lý thuyết kiến thức và Bài luận mở rộng bắt buộc của IBDP giúp các em chuẩn bị tốt tư duy phản biện và kỹ năng viết luận. Điều này bồi đắp cho các em khả năng tư duy và học tập ở trình độ đại học trước cả khi tốt nghiệp trung học. Yu, học sinh tốt nghiệp BIS năm 2022, hiện đang theo học Khoa học và Kỹ thuật Vật liệu tại Đại học Quốc gia Seoul, hào hứng chia sẻ: “Năm đầu tiên ở trường đại học của em khá suôn sẻ, về cơ bản 50% kiến thức của năm nhất là những gì em đã được học trong IB. Điều này giúp em chuẩn bị tốt hơn cho quá trình chuyển sang một môi trường hoàn toàn mới. Khối lượng học tập của em được giảm đi đáng kể, em có nhiều thời gian hơn để làm quen với cuộc sống đại học.”

“Em có thể cân bằng giữa các môn học sáng tạo và STEM. Đặc biệt khi quay trở lại Đan Mạch, em nghĩ mình có rất nhiều lựa chọn và việc được tiếp xúc với đa dạng môn học đã giúp em chuẩn bị tốt để đáp ứng các yêu cầu của trường đại học,” Amanda, theo học ngành Sân khấu, giải thích về việc em lựa chọn những môn học dường như không liên quan đến nhau. Thống kê các điểm đến Đại học của trường cho thấy mức độ thành công của học sinh trong quá trình nộp hồ sơ cũng như phạm vi lĩnh vực đa dạng ấn tượng mà các em theo đuổi. Để BIS đạt được điều này, một phần công sức không nhỏ thuộc về đội ngũ Hướng dẫn Đại học và Cao đẳng tận tâm. Các thầy cô là những người tư vấn sớm cho học sinh về những môn học và hoạt động ngoại khóa giúp các em tăng tỉ lệ cạnh tranh vào đại học cũng như các mục tiêu tương lai của mình.

Học sinh tốt nghiệp BIS HCMC hiện đang theo học đa dạng ngành tại nhiều quốc gia: Sinh học thần kinh & Hành vi tại Hoa Kỳ, Sinh học biển ở Úc, Dược lý ở Anh, Y học ở Ireland, Khoa học máy tính ở Mỹ, Chính trị & Quan hệ quốc tế ở Hà Lan và Công nghệ sinh học ở Hàn Quốc.

Nhờ sự hỗ trợ nền tảng của BIS dành cho những đam mê sáng tạo và độc đáo, nhiều học sinh mới tốt nghiệp của trường phát triển mạnh mẽ vượt ra khỏi khuôn khổ thông thường: Jeremie là vận động viên bơi lội của đội tuyển quốc gia Việt Nam; Jess là một phi công; và Kisum thành lập doanh nghiệp xã hội Rice Inc. với sứ mệnh chấm dứt tình trạng mất an ninh lương thực ở Đông Nam Á.

Sau khi đọc về những học sinh và thành tích ấn tượng này, các gia đình có thể hình dung ra những cơ hội đang chờ đợi con em mình tại BIS, nhưng điều đó sẽ còn mạnh mẽ hơn khi được trực tiếp trải nghiệm. Chính vì thế, BIS HCMC trân trọng gửi lời mời tới các học sinh và phụ huynh tương lai đến tham dự buổi hội thảo do học sinh chủ trì ngày 22 tháng 2 tới đây. Vào buổi hội thảo, em Anya - học sinh Lớp 13 sẽ có bài phát biểu về hành trình IBDP của mình cùng với một số học sinh Lớp 12. Phụ huynh sẽ có cơ hội gặp gỡ và trao đổi với các giáo viên để hiểu thêm về sáu nhóm môn học IBDP. Đội ngũ hướng dẫn cao đẳng và đại học của trường sẽ cùng phụ huynh thảo luận trực tiếp về kế hoạch học tập, lộ trình và sự chuẩn bị cho các em. Với thế hệ học sinh và phụ huynh tương lai đang kỳ vọng vào một hệ thống giáo dục vượt trội, chương trình học tập đa dạng và tương lai tươi sáng của các em, đây là một dịp lý tưởng để hiểu rõ hơn về cách Chương trình IBDP được giảng dạy tại BIS HCMC.

BIS HCMC's Facebook Page

BIS HCMC's website

BIS HCMC's Email

+84 (0) 28 3744 4551

BIS HCMC, Seconday Campus, 246 Nguyễn Văn Hưởng, Street, Thủ Đức City, HCMC

Trường Quốc tế Anh BIS HCMC: Đầu tư cho giáo dục từ sớm giúp khơi dậy tiềm năng của trẻ nhỏ

2024-01-15T13:59:05+07:00

Giáo dục là một hành trình bắt đầu từ sớm và theo chân mỗi người trong suốt cuộc đời.

Nền tảng giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai và hành trình phát triển trong xã hội của trẻ sau này. Thấu hiểu điều đó, Trường Quốc tế Anh Thành phố Hồ Chí Minh (The British International School Ho Chi Minh City - BIS HCMC) xây dựng chương trình giảng dạy toàn diện ngay từ khi trẻ còn nhỏ để bồi đắp cho các em một tương lai tươi sáng nhất.

Cô Dee Grimshaw, Hiệu trưởng Khối Mầm non chia sẻ định hướng giáo dục của trường: “Chương trình Mầm non được thiết kế một cách cân bằng để học sinh có thể học mà chơi, chơi mà học.” BIS HCMC tin rằng phương pháp này cùng với những đòn bẩy xã hội sẽ đặt nền tảng cho việc học tập thành công, phát triển sự tự tin và tính độc lập trong tương lai của trẻ.

Cô Sarah Curran - Phó Hiệu trưởng Khối Mầm non của BIS, giải thích: “Một trong những ưu tiên hàng đầu của chúng tôi là giúp trẻ có khả năng nhận biết cảm xúc của mình và điều chỉnh những cảm xúc đó.” Những khóa học đầu tiên dành cho học sinh nhỏ tuổi nhất trong khối Mầm non Giai đoạn 1 (Foundation 1) nghe có vẻ đơn giản nhưng thực tế lại rất cần thiết. Các em từ 2-3 tuổi trong lớp Foundation 1 học cách nhận biết cảm xúc của mình và nuôi dưỡng phản ứng lành mạnh với những cảm xúc đó. Trẻ cũng tham gia vào các trò chơi và hoạt động phát triển kỹ năng vận động cơ bản để thành thạo các động tác như cầm cọ vẽ, làm quen với bàn phím và đá bóng. Những kỹ năng quan trọng này sẽ giúp các em khám phá niềm đam mê của mình trong tương lai.

Ngoài việc cung cấp những hướng dẫn bước đầu trong việc phát triển cảm xúc, trí tuệ và tương tác xã hội, BIS còn giới thiệu cho trẻ những giá trị và tính cách cốt lõi, bao gồm tính chính trực, sự tôn trọng, ham học hỏi, lòng quan tâm, sự kiên trì và bền bỉ. Những tính cách này sẽ định hướng cho các em trong suốt quá trình học tập và cuộc sống trong tương lai.

Vào lớp 3 (Year 3 - theo hệ đào tạo giáo dục Anh Quốc), học sinh chuyển lên Khối Tiểu học, nơi mà theo thầy Ian Battersby, Hiệu trưởng Khối Tiểu học cho biết: “Học sinh được khuyến khích phát triển sự tự tin, độc lập, tư duy phản biện - đây đều là những kỹ năng cần thiết trong bối cảnh hội nhập toàn cầu ngày nay.” Tại bậc Tiểu học, các em được trao quyền để tăng cường phát triển cá nhân và khả năng lãnh đạo. Các em có thể trở thành đại sứ cộng đồng để hỗ trợ các đối tác cộng đồng; là người hướng dẫn các học sinh khóa dưới hay đội trưởng trong các cuộc thi nhóm và lãnh đạo của Hội đồng Học sinh.

Ngay từ lớp 1, học sinh tại BIS theo học chương trình giảng dạy quốc gia bằng tiếng Anh kết hợp với chương trình giảng dạy tiểu học quốc tế (IPC). Chương trình giảng dạy độc đáo này tập trung vào tư duy phản biện, sự tò mò và việc theo đuổi niềm đam mê. Chương trình được thiết kế theo phương pháp học tập truy vấn, thu hút học sinh học tập thông qua trải nghiệm thực tế.

Trong quá trình học tập và phát triển của trẻ, giáo viên là yếu tố then chốt tạo nên một nền giáo dục thành công. Cô Grimshaw nhấn mạnh về tầm quan trọng của giáo viên tại BIS: “Các giáo viên tâm huyết và tận tình của chúng tôi thực sự hiểu rõ sở thích và tính cách của học sinh. Họ biết cách khơi dậy sự tò mò, sáng tạo và trí tưởng tượng cũng như tạo ra những trải nghiệm học tập độc đáo được cá nhân hóa theo định hướng của mỗi em.”

Với ba cơ sở học tập, các nhân viên giàu kinh nghiệm tại BIS thường xuyên làm việc chéo giữa các cơ sở với một chương trình chuyển tiếp được thiết kế chuyên dụng nhằm giúp học sinh lớp 7 chuyển tiếp lên Khối Trung học một cách thuận lợi nhất. Không chỉ có giáo viên, các em học sinh cũng tham gia trực tiếp vào quá trình này. Học sinh lớp 8 là đại sứ chuyển tiếp cho các học sinh lớp 7, học sinh lớp 10 hướng dẫn học sinh lớp 2 trong các lớp thể dục, học sinh ở khối trên đóng vai trò cố vấn trong các hoạt động ngoại khóa như âm nhạc và thể thao.

Một lợi thế của BIS là khả năng tích hợp và cung cấp những nguồn lực giáo dục quý báu mà các môi trường nhỏ hơn khó có thể làm được. Các chuyên gia về ngôn ngữ, hỗ trợ học tập, cố vấn học đường và chuyên gia sức khỏe toàn diện luôn sẵn sàng hỗ trợ học sinh và phụ huynh. Trường học còn có một “nhân vật” đặc biệt: một chú chó trị liệu đáng yêu đồng hành cùng các em tham gia các tiết học và là người bạn với tất cả học sinh trong trường.

Việc tham gia mạng lưới trường học Nord Anglia là một trong những bước tiến quan trọng của BIS trong việc cố vấn giáo viên và định hướng học sinh. Với sự hợp tác của Trường Juilliard - học viện âm nhạc và nghệ thuật danh giá của New York, UNICEF và MIT, học sinh càng có nhiều cơ hội phát triển hơn bao giờ hết. Câu chuyện về hành trình học tập và phát triển của cô bé Caitlin - hiện nay đang là học sinh lớp 11 là một ví dụ. Ngay từ khi mới hai tuổi, Caitlin đã theo học tại BIS ở cấp độ Foundation Stage 1. Em hiện là đại sứ của UNICEF, và gần đây đã tham gia Hội nghị thượng đỉnh NAE-UNICEF ở New York cùng các đại biểu trẻ tuổi từ khắp nơi trên thế giới, tìm kiếm và thảo luận các giải pháp sáng tạo trước những thách thức toàn cầu. Không chỉ vậy, Caitlin còn tham dự hội nghị Model United Nations ở Seoul và được trao bằng tốt nghiệp về Cello từ Hội đồng liên kết của Trường Âm nhạc Hoàng gia. Ngoài ra, em còn là thành viên của đội bơi lội tại trường. Caitlin chia sẻ: “Tại BIS, em có cơ hội theo đuổi niềm đam mê âm nhạc của mình và có thể tạo ra tác động tích cực thông qua việc tham gia vào nhiều sáng kiến bền vững khác nhau”.

Caitlin không phải là học sinh duy nhất đạt được những thành tích ấn tượng như vậy. Jane, theo học tại BIS từ lớp 1, mới đây đã tốt nghiệp với điểm số IBDP tuyệt đối (45 điểm). Em đã nhận được học bổng ASEAN - ngành Kế toán tại Đại học Quốc gia Singapore, một trường đại học top 10 toàn cầu.

BIS không chỉ tập trung vào học thuật mà còn khuyến khích mỗi cá nhân đi theo con đường riêng của mình trong cuộc sống. Susu, một học sinh theo học BIS từ Giai đoạn Foundation 3, đã tốt nghiệp năm ngoái và hiện đang theo học The New School (New York) — một trong những trường thiết kế và nghệ thuật danh tiếng nhất thế giới. Hope - cô bạn cũng theo học BIS từ Giai đoạn Foundation 3, hiện đang theo học ngành điều dưỡng tại Đại học York. BIS tự hào chia sẻ câu chuyện của những học sinh theo học tại trường ngay từ khi còn nhỏ, và hành trình khám phá niềm đam mê và tự tin theo đuổi những gì các em tin tưởng.

Đăng ký cho trẻ theo học trường quốc tế hay không, và khi nào nên bắt đầu học, tất cả đều là những quyết định quan trọng mà các bậc phụ huynh phải đưa ra. Nếu như theo quan điểm thông thường, chất lượng giáo dục sẽ phát huy tác dụng trong giai đoạn trưởng thành của trẻ, thì BIS đã và đang chứng minh điều ngược lại. Chất lượng và kết quả đào tạo của trường về việc học tập và phát triển của học sinh, đã cho thấy không bao giờ là “quá sớm” để dành cho trẻ sự đầu tư xứng đáng về giáo dục. Một môi trường học tập toàn diện và lành mạnh; một chương trình giảng dạy bài bản, tân tiến cùng những nguồn lực quý giá sẽ bồi dưỡng và vun đắp cho những mầm non của đất nước một tương lai bền vững và tươi sáng.

BIS HCMC's Facebook Page

BIS HCMC's website

BIS HCMC's Email

+84 (0) 28 3744 4551

BIS HCMC, Junior Campus, 225 Nguyen Van Huong Street, Thu Duc City, HCMC

Ấn tượng ban đầu khó phai ở Trường Quốc tế Úc Sài Gòn

2023-11-30T06:21:00+07:00

Ngày hội Thông tin (Open Day) là gì? Một cơ hội để các gia đình tiềm năng thăm quan trường, gặp gỡ đội ngũ giáo viên, tìm hiểu về giáo trình và cách nhập học? Tất cả những điều đó đều đúng. Nhưng để nói một cách đơn giản hơn, Open Day là cơ hội để nhà trường tạo ấn tượng ban đầu. Và như thầy Jon Standen, tân Hiệu trưởng Trường Quốc tế Úc Sài Gòn (AIS Saigon), chia sẻ: “ấn tượng đầu tiên là tất cả.” .

Saigoneer phỏng vấn thầy Standen lần đầu tiên vào ba tháng trước, khi thầy mới gia nhập AIS Saigon. Gần đây khi chúng tôi quay lại trường, thầy đã rất vui khi chia sẻ rằng ấn tượng ban đầu của thầy về trường là rất chính xác. “Đó là thái độ luôn quan tâm và nỗ lực hết mình ở đây,” thầy nói. “Cộng thêm tinh thần Úc với phương châm nếu vấp ngã, hãy bật dậy và tiếp tục… mọi người ở đây đều rất siêng năng, ấm áp, và chào đón.” Và giờ đây khi đã hiểu rõ hơn về trường, thầy Standen rất hào hứng để chia sẻ trải nghiệm của mình trong Open Day ngày 18/11 tới đây.

Bầu không khí ấm áp và nhiệt huyết ở AIS Saigon được gây dựng dựa trên mối quan hệ mật thiết giữa các gia đình, nhân viên, và học sinh. Từ khi bắt đầu công tác tại đây, thầy Standen thường xuyên có các buổi gặp gỡ bên ly cà phê sáng hay bên bữa trưa, khi các phụ huynh có thể tới và trao đổi về mọi thứ với thầy. Từ những cuộc đối thoại này, nhà trường đã bắt đầu giảm thiểu lượng đồ nhựa căng tin trường sử dụng, cũng như chuyển đổi từ đĩa ăn nhựa sang kim loại. Đây chỉ là một ví dụ nhỏ để minh chứng vai trò chủ động của cha mẹ trong việc giáo dục của con cái họ. Đồng thời, tốc độ phản hổi của AIS cho thấy cam kết của họ với tất cả những đóng góp ý kiến cho nhà trường.

Thầy Standen cũng chỉ ra rằng một cách để giáo viên tạo nên môi trường học tập tốt nhất : thiết lập “cộng đồng giảng dạy.” Các thầy cô được khuyến khích thể hiện cá tính của mình và luôn giữ tinh thần tích cực. “Nếu bạn làm việc hết mình, thì khi đến lúc “chơi,” bất kể là một nhạc cụ, thể thao, đọc sách, xem show, thăm viện bảo tàng… bạn mới có thể thực sự tận hưởng và thư giãn.”

AIS Saigon tạo điều kiện để học sinh có thể cân bằng giữa việc học tập và hoạt động ngoại khóa. Thành tích tốt trong lớp học là điều quan trọng, nhưng việc được là trẻ con với những sở thích và hoạt động lành mạnh cũng quan trọng không kém. Một yếu tố quan trọng để có được thành công cả trong lẫn ngoài nhà trường là học cách chấp nhận thất bại. Và trong một môi trường an toàn và hỗ trợ, “các em có cơ hội được thất bại vì đó sẽ là lúc các em học được nhiều nhất,” thầy Standen giải thích.

Thể thao là một cách tuyệt vời để rèn luyện tính kiên trì và làm quen với việc chấp nhận thất bại để phát triển. Đây cũng là cơ hội để trau dồi tính hợp tác, tình bạn, và kỹ năng vận động. AIS Saigon thể hiện tinh thần thể thao với việc đăng cai AISA Games. Từ ngày 16 đến 18/11, học sinh AIS từ khắp Châu Á sẽ đến AIS Saigon để thi đấu trong các bộ môn như bóng rổ, bóng đá, bơi lội, touch rugby, và bóng lưới. Các trận chung kết sẽ diễn ra ngày vào 18, trùng với ngày hội Thông tin để các gia đình trong cộng đồng có thể đến thăm trường.

Những người tham gia Open Day sẽ có ấn tượng đầu tiên với những người họ được gặp và cơ sở vật chất ở trường. Bên cạnh bảng tỉ số và sân cỏ nhân tạo mới, ngày hội sẽ giới thiệu màn hình LED hiện đại cùng giàn âm thanh sống động, cộng với phòng đa phương tiện với vô số các cơ hội cho các em học sinh hứng thú với thiết kế, âm nhạc, và máy tính. Không gian đón tiếp cũng được thiết kế lại để phù hợp với không khí của ngày. Những tiết mục của ban nhạc học sinh sẽ cho thấy việc nền giáo dục toàn diện coi trọng nghệ thuật ngang toán học.

Thầy Standen nói ngày hội Thông tin lần này với sự kết hợp của AISA Games và các tiết mục văn nghệ sẽ là dịp để chia sẻ những giá trị đặc sắc nhất ở AIS Saigon. Tuy vậy, vào bất kỳ ngày nào khác, quan khách cũng có thể thấy được sự cởi mở và thân thiện của giáo viên, học sinh ở đây. Để đến với trường vào một ngày thường nhật, các gia đình có thể đăng ký Tour Hướng dẫn để trò chuyện với giáo viên và tham quan các lớp học mà họ muốn tìm hiểu về. Để có ấn tượng ban đầu chuẩn xác nhất, các gia đình có thể đến Open Day vào ngày 18/11, sau đó đăng ký thêm những dịp thăm quan khác để cảm nhận giá trị và phương pháp giáo dục của AIS Saigon.

Australian International School's website

Australian International School's Facebook

Hotline: 19006940

Australian International School's Email

Xi Campus | 190 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, D.2, Ho Chi Minh City

Thao Dien Campus | APSC Compound, 36 Thao Dien Road, D.2, Ho Chi Minh City

Tại sao cần tự trải nghiệm cộng đồng Trường Quốc tế Châu Âu

2023-11-22T05:54:00+07:00

“Tôi nghĩ chúng tôi rất giỏi trong việc xây dựng một môi trường học tích cực,” Jo Roberts, Phó Hiệu trưởng Trường Quốc tế Châu Âu (EIS) ở Sài Gòn giải thích.

“Tất cả mọi người ở đây đều có những trách nhiệm riêng: đội ngũ nhân viên có trách nhiệm giảng dạy và bảo vệ học sinh, và học sinh có trách nhiệm đảm bảo kết quả học tập. Nhưng điều đó không có nghĩa là chúng tôi không được phép dành thời gian để vui chơi. Và tôi nghĩ điều quan trọng là các em học sinh được thấy thầy cô và nhân viên chia sẻ niềm vui ấy,” cô giải thích thêm về bầu không khí ấm áp và thân thiện mà nhà trường lấy làm tự hào.

Một bầu không khí mời gọi

Sài Gòn nói chung và Thảo Điền nói riêng có nhiều cơ sở giáo dục lớn. EIS nổi bật trong số đó nhờ những kết quả tốt khi được đánh giá thông qua các số liệu thông thường như điểm IBDP và khả năng đỗ đạt vào các trường đại học danh tiếng. Nhưng để thật sự cảm nhận được điểm khác biệt của EIS, chúng ta cần một buổi viếng thăm ngôi trường trực tiếp.

Kể từ khi chuyển đến địa điểm hiện tại vào năm 2012, khuôn viên EIS đã phát triển từ 3 biệt thự ngoại giao thành 11 biệt thự và 2 tòa nhà chuyên dụng hiện đại, với hồ bơi nước nóng dài 25 mét, khu phức hợp thể thao tại tầng thượng, sân tennis, 3 phòng thí nghiệm khoa học, một không gian dành cho thiết kế đổi mới và một phòng đa năng. Nhưng kể cả với những sự phát triển này, nhà trường chưa bao giờ đánh mất triết lý khởi thủy: “ngôi làng giáo dục".

Quan khách đến thăm EIS sẽ ngay lập tức bị ấn tượng bởi vô số cây xanh bao quanh các tòa nhà, tỏa bóng mát vào các ngóc ngách trong khuôn viên trường, nơi học sinh ở mọi lứa tuổi có thể vui chơi, hợp tác học tập hoặc đơn giản là dành thời gian với nhau. Khuôn viên trường cũng không ngừng được cải thiện. Căng tin gần đây đã được tân trang lại với việc bổ sung thêm khu vực có máy lạnh và nội thất mới. Chẳng bao lâu nữa, các lối đi xung quanh khuôn viên trường sẽ được lắp đặt các tấm che để giúp cung cấp thêm bóng râm.

Các lớp học được tổ chức trong những biệt thự ấm cúng, bao quanh bởi thiên nhiên được chăm sóc cẩn thận góp phần vào việc tạo ra không gian giản dị và thân thiện. Nhưng có lẽ người ta có thể cảm nhận bầu không khí rõ nhất qua những nụ cười của giáo viên, nhân viên và học sinh. Niềm hạnh phúc và chan hòa như lan tỏa đến tất cả những con người ở đây.

Một cộng đồng an toàn và hỗ trợ

Những nguyên tắc học tập chính thức hóa các yếu tố để đảm bảo tính an toàn và hỗ trợ trong phương pháp giáo dục của EIS. Các nguyên tắc này thường xuyên được nhắc đến và tham khảo trong các lớp học, góp phần đào tạo nên những con người “độc lập, hợp tác, cởi mở và sáng tạo. Các em có kỹ năng và lòng dũng cảm để đưa ra những ý tưởng mới, thử thách bản thân và đóng góp tích cực cho cộng đồng địa phương và toàn cầu.”

Trong cuộc trò chuyện gần đây nhất của chúng tôi, cô Roberts đã chỉ ra rằng bầu không khí độc đáo của trường là một điểm nổi bật vì nó đặc biệt hữu ích trong việc phát triển tiềm năng của học sinh: “chúng tôi tạo ra một môi trường đủ an toàn và hỗ trợ để các em có thể thử thách bản thân.”

Cô Roberts cũng nói rằng ngoài việc làm mẫu về tầm quan trọng của việc cân bằng giữa công việc và vui chơi, đội ngũ giáo viên còn đưa ra những ví dụ điển hình về việc thử thách bản thân cho học sinh của mình. Các thầy cô chủ động bước ra khỏi vòng an toàn của mình để tiếp tục phát triển và đón nhận những thử thách mới; điều này được chứng minh bằng số lượng giáo viên ứng tuyển vào các vai trò lãnh đạo đạo khi có cơ hội. Nhân viên và giáo viên cũng có chung cam kết và tình yêu đối với cộng đồng nhà trường. Cô Roberts đã làm ở EIS được 12 năm và phần lớn giáo viên gia hạn hợp đồng vì họ muốn ở lại trường. Tương tự, nhiều học sinh tiếp tục theo đuổi khóa dự bị đại học tại EIS.

Tầm quan trọng của sự tham gia của phụ huynh

Môi trường dung dưỡng và độc đáo của EIS chỉ có được nhờ sự tham gia tận tình của các gia đình. Cô Roberts nói: “Cha mẹ là một phần của sự phát triển, của hành trình chung. Nhà trường thúc đẩy mối liên kết chặt chẽ thông qua các buổi hội thảo định kỳ để giúp phụ huynh khám phá và hiểu thêm về sự phát triển của trường, chương trình giảng dạy, và các chủ đề rộng hơn như thời gian sử dụng màn hình, lên mạng an toàn, vấn đề về chất kích thích, rượu bia và tuổi dậy thì. Ngoài ra còn có một nhóm phụ huynh gặp gỡ lãnh đạo EIS hàng tháng để đặt câu hỏi, nêu lên các mối quan ngại, và duy trì sự tham gia tích cực với các hoạt động của trường.

Các gia đình cũng đóng góp bằng việc tham gia vào Ban hội phụ huynh để tổ chức các hoạt động khác nhau trong suốt cả năm. Họ hoạt động từ thiện để góp phần xây dựng cộng đồng địa phương, đồng thời sắp xếp tổ chức các buổi tiệc mừng ngày lễ và các sự kiện định kỳ như đêm chiếu phim, nơi các gia đình có thể cùng thưởng thức đồ ăn nhẹ và xem phim ngay tại sân trường.

Đâu là cách tốt nhất để trải nghiệm tinh thần cộng đồng ở EIS?

Cô Roberts nói cách đơn giản nhất là “tận mắt chứng kiến. “Thật dễ dàng để đi dạo xung quanh và cảm nhận năng lượng…mọi người đều vui vẻ, bọn trẻ bận rộn, chúng đang làm việc, chúng đang mỉm cười. Mọi người đều rất thân thiện. Đó là một ngôi trường rất cởi mở.”

Để thể hiện tốt nhất bầu không khí độc đáo của mình, EIS sẽ tổ chức các chuyến tham quan vào hai ngày thứ Sáu trong tháng 11. Vào ngày 10 và 24 tháng 11, từ 9 giờ sáng đến 11 giờ sáng, các gia đình sẽ được có cơ hội để tìm hiểu thêm về ngôi trường và cũng nhận tự mình trải nghiệm điều gì khiến cho nơi đây trở nên đặc biệt. Các gia đình đại sứ cũng sẽ tham gia để hỗ trợ nếu có rào cản ngôn ngữ và đưa ra góc nhìn cũng như kinh nghiệm của họ. Khi nhìn nhận tầm quan trọng c3a mối liên kết giữa các gia đình với cộng đồng nơi trường học, phụ huynh có thể nhận ra rằng họ đang gặp gỡ những người bạn mới trong với việc khám phá ngôi trường sẽ giúp phát triển con cái họ trở thành những con người toàn diện với tương lai tươi sáng phía trước.

Các vị khách tham dự Friday School Tour sẽ có cơ hội tìm hiểu về các học bổng 100% dành cho học sinh từ lớp 10 đến lớp 11 và mức giảm giá lên tới 11,5 triệu đồng. Lệ phí đăng ký được miễn cho những người tham dự. Đăng ký tham quan trường học thứ Sáu tại đây.

European International School's website

+84 28 7300 7257

info@eishcmc.com

730 Lê Văn Miến, Thảo Điền, Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

AISA Games đến Sài Gòn

2023-10-19T06:30:06+07:00

Tháng 11 năm nay, trường Quốc tế Úc Sài Gòn (AIS Saigon) sẽ đón chào học sinh từ các trường Quốc tế Úc khác ở Châu Á và Trung Đông để tham dự đại hội thể thao AISA Games 2023.

Thành lập năm 2012, Hiệp hội các trường Quốc tế Úc (AISA) cam kết thúc đẩy hợp tác và kết nối giữa các trường thành viên, hỗ trợ phát triển chuyên môn, tạo điều kiện tuyển dụng, và quảng bá những lợi ích của nền giáo dục Úc. Một trong những sự kiện tiêu biểu của AISA là đại hội thể thao AISA Games — một dịp để lan tỏa tinh thần thể thao giữa các ngôi trường.

Từ ngày 16 đến 18 tháng 11 này, AIS Saigon sẽ làm chủ nhà cho AISA Games năm nay. Sau bốn năm gián đoạn vì đại dịch, đại hội lần này sẽ là một cơ hội quý giá để AIS Saigon khẳng định tầm quan trọng của thể thao cho một nền giáo dục toàn diện, đồng thời khuyến khích việc giao lưu văn hóa và ra mắt những nâng cấp ấn tượng trong khuôn viên trường. AISA Games sẽ bao gồm các bộ môn như bóng rổ, bóng đá, bơi lội, rugby, và bóng lưới.

Thầy Jon Standen, Hiệu trưởng trường AIS Saigon, giải thích: “Việc đăng cai AISA Games là minh chứng cho cam kết của chúng tôi trong việc tạo nên một môi trường vừa chú trọng đến các hoạt động gắn kết tập thể học sinh, vừa mang đến những cơ hội cho các em khám phá sở thích và đam mê của mình. Chúng tôi vô cùng tự hào về cơ sở vật chất và năng lực tổ chức của trường để đón chào đại hội này.”

Giá trị của thể thao trong học tập

Học sinh AIS Saigon đạt điểm cao trong các kỳ thi đánh giá năng lực và được tuyển chọn bởi các trường đại học danh tiếng. Tuy nhiên, nhà trường vẫn chú trọng trang bị cho các em nhiều hơn là kiến thức sách vở. AIS Saigon giúp học sinh xây dựng nền tảng phát triển toàn diện để trờ thành những công dân toàn cầu, những người có trí tò mò và mong muốn kết nối với thế giới xung quanh. Là một trường thuộc tập đoàn giáo dục Inspired, AIS Saigon có Chương trình Tú tài Quốc tế (IB) và hệ giáo dục Cambridge (IGCSE). Phương châm giáo dục ở đây xoay quanh ba trụ cột: Học thuật, Nghệ thuật, và Thể thao.

Thể thao mang lại cho các em những giá trị và nguyên tắc quan trọng cả trong lẫn ngoài sân cỏ như cách làm việc nhóm, sự kiên trì, trách nhiệm, và động lực bản thân, bên cạnh việc rèn luyện thể chất và tinh thần. Học sinh AIS Saigon cần tham gia các môn thể dục mỗi kỳ; các em cũng có rất nhiều các câu lạc bộ và sự kiện thể thao để lựa chọn.

Cơ hội kết nối giữa các nền văn hóa

Giám đốc thể thao tại AIS Saigon, Matthew Washer.

Để xây dựng lòng cởi mở và đồng cảm với các nền văn hóa, các em phải được tiếp xúc và hợp tác với những người có xuất thân và quan điểm khác nhau. Cộng đồng AIS Saigon rất đa dạng, và AISA Games là một cơ hội tuyệt với để học sinh được gặp gỡ và làm quen với nhiều bạn bè hơn nữa. Thầy Matthew Washer, Giám đốc thể thao tại AIS Saigon, cho biết tất cả học sinh đại diện cho các quốc gia khác nhau sẽ cùng ăn cùng chơi với nhau mà không phân biệt lứa tuổi.

AISA Games cũng là cơ hội tốt để các em thực hành trở thành những người lãnh đạo tự tin và cởi mở. Một nhóm khoảng 15 học sinh cuối cấp trong ban thể thao sẽ làm “người tiếp đón” với những nhiệm vụ như đón mọi người ở sân bay, chuẩn bị thông tin cho các vận động viên, và hỗ trợ những bạn học sinh nước ngoài . “Chúng tôi hy vọng tình bạn của các em sẽ vẫn được duy trì cho đến các đại hội AISA tiếp theo,” thầy Matthew nói thêm.

Cơ hội tuyệt vời để khám phá Việt Nam và AIS Saigon

“Việt Nam quả thật là một đất nước tươi đẹp với bề dày lịch sử, văn hóa. Sài Gòn là một chốn đô thị sầm uất mang tầm cỡ quốc tế. Chúng tôi hy vọng những trường AIS khác khi tới đây sẽ cảm nhận được khí chất của thành phố và đất nước này,” thầy Matthew nói.

Các môn thi đấu tại AISA Games sẽ diễn ra trong khuôn viên rộng lớn và yên tĩnh của AIS. Hơn 350 khách tham dự đến từ Hồng Kông, Singapore, và Việt Nam được sắp xếp lưu trú tại ngay trung tâm Sài Gòn để trải nghiệm bầu không khí và những danh lam đặc sắc nhất của thành phố; nhiều người còn có kế hoạch kéo dài chuyến đi để được thăm quan và tận hưởng nhiều hơn.

Trong buổi lễ khai mạc đại hội, những vị khách sẽ được chào đón và tìm hiểu văn hóa Việt Nam qua màn biểu diễn đặc biệt của các em học sinh cấp một. Những bữa ăn cũng sẽ là những trải nghiệm ẩm thực Việt phong phú — một nỗ lực của AIS trong việc kết nối với cộng đồng địa phương.

Để tổ chức một sự kiện lớn như vậy cần có sự cố gắng của toàn bộ nhà trường. Sự thành công của đại hội là một minh chứng cho sự gắn kết của cộng đồng với những gia đình nhiệt huyết ở đây. Thầy Matthew nói tất cả mọi người, từ các chú bảo vệ, các bác lao công, cho đến hội phụ huynh và bạn bè, đều có vai trò quan trọng trong AISA Games, bao gồm cả những hoạt động gây quỹ để bổ sung ngân sách cho nhà trường và cộng đồng.

Với tư cách là chủ nhà cho đại hội, AIS Saigon cần có cơ sở vật chất tầm cỡ quốc tế. Khuôn viên nơi đây thường xuyên được chăm chút và nâng cấp để học sinh được học tập và vui chơi trong một môi trường hiện đại và sáng tạo. Trong mùa hè vừa rồi, sân cỏ nhân tạo của nhà trường đã được làm mới, và nhà thi đấu thì được lắp thêm bảng điện tử. Những thay đổi này sẽ tiếp tục hỗ trợ hoạt động thể thao của nhà trường sau khi đại hội kết thúc.

Ngày cuối cùng của AISA Games, 18/11, cũng chính là Ngày hội thông tin của AIS. Nhà trường sẽ đón chào cộng đồng tới thăm để tìm hiểu thêm về chương trình giáo dục quốc tế, cũng như hòa mình vào nhịp điệu sôi động của đại hội. Các gia đình sẽ được trải nghiệm tinh thần cộng đồng khăng khít, bầu không khí nhộn nhịp của các trận đấu, cùng với niềm đam mê, kỹ năng, và sự quyết tâm của các em học sinh.

Đại hội lần này còn là một cơ hội làm phong phú thêm nền giáo dục toàn diện của AIS Saigon và chia sẻ các nền văn hóa khác nhau. Và tất nhiên, nó sẽ còn mang đến nhiều niềm vui nữa. Như thầy Matthew nói: “Mặc dù đây là một sự kiện thể thao và các em sẽ muốn chiến thắng, nhưng những ký ức sâu đậm nhất sẽ được ghi dấu bên ngoài sàn đấu — những tình bạn được ươm mầm, cơ hội để chia sẻ văn hóa, ngôn ngữ, và mở rộng tầm nhìn. Những khoảnh khắc ‘ở giữa’ đó mới chính là lí do tại sao chúng tôi trân trọng các sự kiện thể thao như AISA Games đến vậy.”

Ngày cuối cùng của AISA Games, 18/11/2023, cũng chính là Ngày hội thông tin của AIS Saigon. Nhà trường chào đón tất cả những ai muốn thăm quan cơ sở vật chất và trải nghiệm bầu không khí sôi động của đại hội. Đăng ký ở đây.

Stay up to date with the AISA Games, and upcoming activities at AIS Saigon on Facebook, Instagram, LinkedIn, and YouTube.

Australian International School's website

Australian International School's Facebook

Hotline: 19006940

Australian International School's Email

Xi Campus | 190 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, D.2, Ho Chi Minh City

Thao Dien Campus | APSC Compound, 36 Thao Dien Road, D.2, Ho Chi Minh City

Đỉnh Cao Chế Tác: Mối Tương Giao Giữa Nghệ Thuật Sơn Mài Của Danh Họa Trần Phúc Duyên Và Johnnie Walker XR

2023-08-03T10:46:12+07:00

Tìm được điểm chung với nhau trong nghệ thuật, là một chữ “Duyên”. Và để song hành cùng nhau, lại đòi hỏi nhiều hơn như thế, đó là cùng sứ mệnh về việc bảo vệ và phát huy những giá trị di sản, ẩn sâu trong các tác phẩm nghệ thuật và cuộc đời sáng tác của các nghệ sĩ, để truyền cảm hứng cho thế hệ mai sau và giúp phát triển đời sống tinh thần cho thế hệ trẻ. Như chúng ta đang nói về cuộc gặp gỡ giữa “chất vị êm mượt” trứ danh Johnnie Walker XR và các khách tham dự triển lãm Họa Duyên Tương Ngộ - kỷ niệm 100 năm ngày sinh của danh họa Trần Phúc Duyên.

Họa Duyên Tương Ngộ và Johnnie Walker XR: Nỗ lực mang di sản đến với thế hệ trẻ

Thuộc thế hệ sau cùng của trường Cao đẳng Mỹ thuật Đông Dương, cùng là họa sĩ Đông Dương sống và làm việc tại châu Âu (gồm: họa sĩ Lê Phổ, Vũ Cao Đàm, Mai Thứ, Lê Thị Lựu, Phạm Thúc Chương, Võ Lăng, Trần Phúc Duyên, Phạm Tăng…), nhưng chỉ duy nhất Trần Phúc Duyên đã chọn sử dụng sơn mài như một chất liệu chủ đạo và xuyên suốt cho các sáng tác hội họa của mình.

Di cư sang châu Âu, bất chấp khoảng cách địa lý, thiếu thốn về tài nguyên, Trần Phúc Duyên dành trọn đời mình cho công cuộc nghiên cứu, thử nghiệm và sáng tạo với sơn mài, và thành công trong việc đưa sơn mài đi từ mỹ nghệ tới mỹ thuật. Ông là vầng trăng sáng về tài năng và lòng nghiêm cẩn với nghề.

Chia sẻ khá nhiều tư liệu riêng tư và quý giá của Trần Phúc Duyên trưng bày tại Triển lãm lần này, cháu gái của cố họa sĩ - bà Trần Tường Vân xúc động: “Tôi rất vui được quay trở lại Việt Nam và tham dự triển lãm “Họa Duyên Tương Ngộ” nhân dịp kỷ niệm 100 năm ngày sinh của chú tôi – họa sỹ Trần Phúc Duyên. Sự kiện cũng đánh dấu sự trở về của ông sau cả cuộc đời sống tại châu Âu. Đây cũng là cơ hội giới thiệu tới công chúng và những người yêu nghệ thuật Việt nam những sáng tác của ông tại Châu Âu…“.

Nỗ lực mang các tác phẩm của danh họa về nước của ban tổ chức triển lãm, để cộng đồng yêu nghệ thuật của thế hệ trẻ được tiếp cận di sản - cũng tương đồng với tinh thần của thương hiệu whisky được xem là “đỉnh cao chế tác” được ra đời từ bản viết tay của Alexander Walker Đệ Nhị - Johnnie Walker XR. Để nghệ thuật luôn vận động thì đòi hỏi sự kế thừa cũng như quá trình lao động miệt mài của nghệ sĩ, nghệ nhân, người làm sáng tạo trải dài nhiều thế hệ.

Đỉnh cao chế tác: Tôn vinh vẻ đẹp vĩnh cửu của các tác phẩm sơn mài cùng tinh thần không ngừng tiên phong của “chất vị di sản”

Nếu Trần Phúc Duyên là một trong những danh họa sơn mài quan trọng nhất tốt nghiệp từ Trường Mỹ thuật Đông Dương, là người đầu tiên khéo léo hòa quyện cả hội họa hàn lâm của Tây phương và lối vẽ thủy mặc văn nhân họa của Đông phương, đem bày lên mặt tranh sơn mài Việt - thì Johnnie Walker XR là thương hiệu whisky đã từ lâu khẳng định được vị thế “đỉnh cao chế tác” khi ra đời từ bản viết tay của Ngài Alexander, một kiệt tác đầy tự hào của giới yêu whisky cũng như nghệ thuật phương Tây. Ở hai bờ đại dương, các nghệ nhân đã không ngừng lao động và làm việc, để tạo nên những tác phẩm quý hiếm và giàu tính chiêm nghiệm cho các thế hệ sau.

Tại triển lãm, những tác phẩm sơn mài của danh họa đã đến gần hơn với giới trẻ. Việc đưa thủy mặc vào trong sơn mài, hội họa Trần Phúc Duyên dường như đã đi thêm một bước đáng kể từ phần cốt sang phần hồn, từ thể xác sang nội tâm, từ tả thực sang tượng trưng gợi mở. Theo ông Pierre Jaquillard (Thành viên Hội đồng Hội nghiên cứu Thuỵ Sĩ về Châu Á) chia sẻ: “Triển lãm bày ra những tác phẩm có thể gây ấn tượng ở bất cứ đâu, bởi lẽ chúng kết nối được với sự phát lộ, chất thơ và phẩm chất cao quý của chất liệu cấu thành chúng, của kỹ thuật cao thâm ở điểm khởi đầu của mỗi bức hoạ”. Có thể thấy, song hành cùng dòng chảy thời gian là giá trị vĩnh hằng của các tác phẩm được làm nên bởi đôi tay con người, cùng với sự sáng tạo và khổ luyện, dựa trên kiến thức về chất liệu, đôi tay khéo léo cũng như sự chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đời.

Vì nghệ thuật không ngừng vận động, nên sự tiếp nối giữa các thế hệ là điều mà Johnnie Walker XR cũng như các nghệ sĩ, nhà sưu tầm không ngừng lưu tâm và dốc sức để mang các sự kiện đặc biệt như “Họa Duyên Tương Ngộ” đến với công chúng.

Từ dự án kết hợp với ngành nghề thủ công Pháp Lam và Đậu Bạc, tham dự Festival Nghề truyền thống Huế… và “Họa Duyên Tương Ngộ”, chúng ta hoàn toàn có những cơ sở chờ đợi các sự kiện mà Johnnie Walker XR đồng hành cùng sẽ mang tầm vóc và “chuyên chở” các giá trị về nghệ thuật do bàn tay của các nghệ sĩ hoặc nghệ nhân truyền thống, các dự án truyền cảm hứng về việc bảo vệ di sản cùng với cộng đồng yêu nghệ thuật và sáng tạo ở nhiều thế hệ.

Thưởng thức có trách nhiệm, không chia sẻ cho người dưới 18 tuổi.

Quyền tự chủ với chương trình học thuật ở trường Quốc tế Anh

2023-07-16T03:01:00+07:00

Số lượng trường quốc tế ở Thành phố Hồ Chí Minh có lẽ còn ít hơn cả số lượng những cụm từ viết tắt mà các gia đình cần ghi nhớ để hiểu được sự khác nhau giữa giáo trình của các trường. Một cụm từ quan trọng, IGCSE, chỉ xuất hiện ở một vài nơi, trong đó có Trường Quốc tế Anh (BIS HCMC). Đây là ví dụ điển hình cho sự nổi bật của chương trình giảng dạy kết hợp, học tập nghiêm túc, và trách nhiệm cá nhân ở nơi đây.

Bộ Chứng chỉ Giáo dục Trung học Phổ thông Quốc tế, hay IGCSE, là chương trình giảng dạy tập trung vào nhiều môn học khác nhau được quốc tế công nhận dựa trên hệ thống giáo dục của Anh dành cho học sinh Năm lớp 10-11 (tương đương Lớp 9-10). Chương trình IGCSE không chỉ có thể chuyển tiếp toàn cầu, mà cũng là trang bị rất tốt cho học sinh hướng tới Bằng Tú tài Quốc tế (IB). Với bộ chứng chỉ này, học sinh được tham gia lựa chọn môn học cho riêng mình và hoàn thành kì thi đánh giá sau hai năm chương trình. Tất cả học sinh sẽ phải học Ngôn ngữ Anh, Ngữ văn Anh, Toán và Khoa học, bên cạnh đó học sinh được lựa chọn tối đa lên đến bốn môn bổ sung dựa trên các bộ môn bắt buộc trước đó. Và để có một nền giáo dục toàn diện, nhằm duy trì sức khỏe thể chất và tinh thần, học sinh sẽ tiếp tục tham gia môn thể dục và các bài học về sức khỏe.

Nghiên cứu Kinh doanh, Kinh tế, Lịch sử, Địa lý, tiếng Trung, tiếng Pháp, Tây Ban Nha, Thiết kế kĩ thuật, Tin học, Âm nhạc, Nghệ thuật, Biểu diễn… là những môn học lựa chọn trong số 18 bộ môn giảng dạy tại trường - mỗi học sinh Năm lớp 10 có thể chọn một trong 763 cách kết hợp môn khác nhau cho năm học tới.

Với những học sinh mà tiếng Anh không phải tiếng mẹ đẻ // ngôn ngữ chính thì các em có thể làm bài thi IGCSE với những lựa chọn ngôn ngữ như Trung Quốc, Đức, Pháp, và Urdu. Học sinh Việt Nam cũng sẽ học một phần giáo trình Việt với các môn Văn học Việt, Lịch sử, Địa lý, và Văn hóa Việt Nam.

Việc được lựa chọn môn học là một bước tiến lớn trong lộ trình học tập của học sinh. Thầy Sean O’Neil, Hiệu trưởng khối Trung học chia sẻ: “Với IGCSE, các em học sinh được định hình hành trình của mình dựa trên đam mê, sở thích, và mục tiêu của bản thân. Chứng chỉ IGCSE rất bao quát, cân bằng, và được tín nhiệm… Đây là một trong những cơ hội đầu tiên để các em tự lựa chọn và xây dựng tương lai của mình.”

Các em học sinh đang ngày càng có nhiều trách nhiệm với tương lai của mình, và sự linh hoạt của IGCSE giúp các em có thể khám phá sở thích và đam mê để có được những quyết định lâu dài. Edric, học sinh Năm lớp 12, đã học tiếng Tây Ban Nha, Kinh tế, và Khoa học (Vật lý, Hóa học, và Sinh học) ở chương trình IGCSE vì đây là những môn học em định hướng theo đuổi trong Chương trình Tú tài Quốc tế IBDP và sau đó là bậc Đại học. Những học sinh như Edric có nhận thức rõ ràng về tương lai của mình, và các em có thể phát triển sâu trong lĩnh vực mình đã chọn.

Mặt khác, với cô học trò Năm 11 Jessie, IGCSE lại là cơ hội để theo đuổi những đam mê của bản thân. Vậy nên, em chọn các môn như Nghệ thuật, Thiết kế, và tiếng Việt — ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Những môn học này sẽ giúp em đưa ra quyết định sáng suốt hơn về sau khi bước vào chương trình IBDP.

Dù tiếp cận các môn học theo cách nào, các em học sinh luôn nhận được sự hỗ trợ tốt nhất từ Trường BIS HCMC. Nhà trường cũng đưa ra hệ thống các giải pháp để hỗ trợ cho các em và gia đình trong quá trình chuẩn bị để có những lựa chọn phù hợp. Thầy Lee Falconer, Phó Hiệu trưởng khối Trung học, giải thích rằng, trong Năm lớp 9, các thầy cô trưởng bộ môn sẽ giải thích chương trình học kỹ càng cho phụ huynh và học sinh. Các gia đình cũng sẽ được nhận bộ tài liệu chi tiết các môn học, và nếu cần họ cũng có thể gặp gỡ và trao đổi riêng với các thầy cô hay chính thầy Falconer.

Những học sinh khóa trên cũng luôn sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ các em lớp dưới. Một bạn học sinh Năm 12 đã nhắn nhủ: “Hãy theo đuổi đam mê và tận hưởng những gì mình đang làm.”

IGCSE không chỉ giúp học sinh nghiên cứu sâu trong lĩnh vực mình đã chọn, nó còn bao gồm nhiều hoạt động ngoại khóa khác nhau để giúp phát triển kỹ năng toàn diện và thúc đẩy động lực cho các em. Học sinh có thể tham gia các chuyến dã ngoại đáng nhớ ở Việt Nam hay trên thế giới như đi trượt tuyết ở Thụy Sĩ hoặc hỗ trợ cộng đồng ở Campuchia.

IGCSE không chỉ là một phương tiện để phát triển trí tuệ và cá nhân, mà còn là một chứng chỉ được công nhận trên toàn cầu, giúp học sinh có sự chuẩn bị tốt cho những thách thức trong tương lai. Chứng chỉ IGCSE có thể được chuyển tiếp sang các trường ở Mỹ hay Anh quốc. Nhiều chuyên gia coi bộ chứng chỉ là một sự chuẩn bị hoàn hảo cho chương trình IBDP — một bước đệm tuyệt vời để học sinh có thể được nhận vào các trường đại học danh tiếng ở Anh, Châu Âu, Bắc Mỹ, Úc, và khắp Châu Á. Với kết quả học tập luôn cao hơn mức trung bình ở Anh, nhiều học sinh Năm 13 ở BIS HCMC đã được nhận vào các trường Đại học danh tiếng như Oxford, Stanford, hay trường Hoàng gia London.

Việc chuẩn bị cho kỳ thi IGCSE cũng giúp học sinh cải thiện kỹ năng ôn tập và thói quen học. Một trong những mục tiêu hàng đầu của BIS HCMC là đào tạo nên các em học sinh vừa thích học tập, vừa có những chiến lược và phương pháp phù hợp nhất với bản thân. Hai năm dành riêng cho các môn học được chọn, cùng với các giáo viên chuyên ngành cho từng bộ môn, là một cách tuyệt vời để đạt được điều đó.

Oscar, một học sinh IBDP, chia sẻ rằng nếu phải mô tả IGCSE trong một từ, em sẽ chọn từ “Cơ hội.” Em nói: “Chứng chỉ IGCSE cho em cơ hội để phát triển đam mê, sự yêu thích và kinh nghiệm với các môn học, giúp em tiến bộ rất nhiều trong chương trình IBDP cho đến nay.” Oscar không nói đó là hành trình dễ dàng chinh phục nhưng là một trải nghiệm hoàn toàn xứng đáng. “Em đã trải qua những giây phút rất căng thẳng và khó khăn, nhưng những thành công và khen thưởng chúng em nhận được sau này, cũng như sự hỗ trợ lớn lao từ giáo viên, bạn bè, và nhà trường, đã thực sự giúp đỡ chúng em.”

Cho dù con bạn đã có tầm nhìn rõ ràng cho tương lai hay vẫn đang khám phá niềm đam mê và kỹ năng của mình, IGCSE cung cấp nhiều cơ hội để các em phát triển kiến thức, xây dựng kỹ năng thi cử và tìm hiểu thêm về bản thân cũng như nguyện vọng về sau. Với sự hỗ trợ của các giáo viên đẳng cấp thế giới tại BIS HCMC, con bạn sẽ có một nền móng vững chắc để chuẩn bị cho Chương trình Tú tài Quốc tế IBDP và bắt đầu hành trình chinh phục các trường đại học hàng đầu trên thế giới.

BIS HCMC's Facebook Page

BIS HCMC's website

BIS HCMC's Email

+84 (0) 28 3744 2335

BIS HCMC, Secondary Campus, 246 Nguyen Van Huong Street, Thu Duc City, HCMC

Những lợi ích của giáo trình Pháp ở La Petite Ecole

2023-06-13T06:42:00+07:00

"Khi học một ngôn ngữ, bạn không chỉ học một thứ tiếng mới, mà còn cả những thái độ, cách suy nghĩ, văn hóa, và lịch sử gắn liền với ngôn ngữ ấy,” Aline Nguyen, hiệu trưởng trường La Petite Ecole Hồ Chí Minh, giải thích. .

Phương châm giáo dục của ngôi trường quốc tế Pháp này dựa trên tiềm năng nâng cao nhận thức và quan điểm của một loại ngôn ngữ mới. Trường La Petite Ecole được thành lập năm 2017 và trở thành một phần của tập đoàn Odyssey năm 2021. Nơi đây dạy giáo trình quốc gia Pháp với 50% tiếng Anh, 50% tiếng Pháp cho các em từ một đến mười một tuổi. Trong một dịp vào tháng vừa rồi, Saigoneer đã có cơ hội đến thăm ngôi trường để tìm hiểu về những lợi ích ngôi trường đem lại, đặc biệt là cho những gia đình không đến từ Pháp.

Tập thể học sinh ở đây đến từ hơn 25 quốc gia khác nhau. Để đáp ứng cho môi trường đa dạng đó, tất cả tài liệu và hội thảo ở La Petite Ecole đều có ba thứ tiếng: Anh, Pháp, Việt. Phụ huynh có thể liên lạc với nhân viên của trường thông qua ứng dụng, và các thầy cô cũng thường xuyên viết blog cập nhật hàng tuần. Do đó, những gia đình không nói tiếng Pháp vẫn hoàn toàn có thể hòa nhập và giao tiếp với thầy cô và các gia đình khác một cách dễ dàng.

Các gia đình, học sinh, và thầy cô giáo ở La Petite Ecole đều thuộc về một cộng đồng khăng khít. Ngoài giờ học, ban phụ huynh thường tổ chức các sự kiện như tiệc Halloween, ngày Quốc tế, ngày Môi trường, và một bữa sáng đón chào năm học mới. Cộng đồng đa văn hóa theo đuổi một triết lý, rằng mọi cá nhân đều phát triển tốt hơn khi được tiếp xúc với các môi trường và trải nghiệm khác nhau.

Các gia đình cũng không cần phải lo ngại rào cản ngôn ngữ cản trở việc học của các em. Hệ thống giáo dục Pháp không có bài tập về nhà. Thầy cô sẽ chỉ giao các hoạt động ôn tập tối đa 30 phút mỗi tối để học sinh có thời gian vui chơi. Như Aline nói “các hoạt động học tập không nên xen vào khung giờ nghỉ ngơi của các em.”

Sự cân bằng này cũng được thể hiện trong cách giảng dạy. Thành tích học tập và các kỹ năng cơ bản là quan trọng, nhưng việc phát triển bản thân cũng không kém cạnh. Aline nhấn mạnh rằng các thầy cô đều nỗ lực dạy cho học sinh thái độ tôn trọng, tinh thần trách nhiệm, và lòng bao dung. Là một phần của tập đoàn Odyssey, La Petite Ecole mang trong mình sứ mệnh: kết hợp nền giáo dục Pháp với một nhận thức toàn cầu. Để thực hiện điều đó, giáo trình 50/50 tiếng Anh và Pháp còn được thiết kể để hòa hợp với quốc gia sở tại. Ở đây, tất cả học sinh đều học tiếng Việt và được hướng dẫn về văn hóa, phong tục, lịch sử của Việt Nam.

Để đào tạo nên những công dân tốt với thành tích học tập xuất sắc, La Petite Ecole kết hợp các phương pháp giảng dạy khác nhau trong các bài học và hoạt động của mình. Ví dụ như trong hội chợ khoa học gần đây của trường, học sinh không những được vận dụng các kiến thức cơ bản trên lớp, mà còn được thực hành các kỹ năng mềm. Các em được làm việc theo nhóm để sáng chế ra một vật dụng có thể thay đổi cuộc sống bản thân, sau đó mỗi nhóm trình bày thiết kế của mình bằng tiếng Pháp hoặc tiếng Anh.

William, một học sinh 9 tuổi, chia sẻ với chúng tôi rằng em tạo ra một chiếc đế giữ sách để giúp em đọc những cuốn truyện tranh Tintin yêu thích của mình một cách dễ dàng hơn. Em nói ở nhà em đọc sách bằng cả tiếng Pháp và tiếng Anh. Bố mẹ em đến từ Việt Nam và Úc; em cũng có những họ hàng bên Pháp. William là một ví dụ điển hình cho những học sinh đa quốc tịch ở đây. Hai năm nữa em sẽ tốt nghiệp và William nói em không chắc sẽ học tiếp ở đâu. Có thể em sẽ vào trường Công lập Pháp ở Quận 9, cũng có thể em sẽ sang Úc học. Đây là những bước tiếp thường thấy của học sinh La Petite Ecole, cũng như học sinh của các trường quốc tế khác. Nhưng bất kể ngôn ngữ hay giáo trình nào, các em học sinh ở đây sẽ được trang bị những kiến thức căn bản cùng những kỹ năng giao tiếp thiết thực để có được một tương lai tươi sáng.

Để hiểu hơn về trường, bạn nên đến thăm nơi đây trong giờ học. Nếu đến vào buổi sáng, bạn sẽ thấy Aline và những thầy cô khác đón cha mẹ và học sinh đến trường — tất cả đều có vẻ như rất vui khi được đến đây. Ngôi trường toát lên bầu không khí thân thiện và ấm áp với những nhóm học sinh đa quốc tịch vui đùa cùng những nụ cười chân thật.

Dạo quanh trường, bạn sẽ được tham quan những cơ sở vật chất ấn tượng như phòng âm nhạc, thư viện, phòng thể chất, những khu vui chơi ngoài trời rộng rãi, và cả những không gian thiết kế riêng cho hệ giáo dục Pháp. Trong số đó có hồ bơi rộng rãi để các em được học bơi, hay khu căng tin tiện nghi để cho các em những bữa ăn dinh dưỡng và khám phá những nền ẩm thực khác nhau. Nhưng nếu bạn đến vào chiều thứ Sáu, bạn sẽ thấy những lớp học trống hoàn toàn, vì tất cả các trường của Pháp đều cho học sinh nghỉ nửa ngày mỗi tuần nhằm đề cao tầm quan trọng của thời gian nghỉ ngơi. Trong khoảng thời gian đó, các em được tự do lựa chọn những hoạt động ngoại khóa, thể thao, văn nghệ mà nhà trường tổ chức.

Sài Gòn có rất nhiều các cơ sở giáo dục chất lượng cao, nên rất dễ để các gia đình không nói tiếng Pháp vô tình bỏ qua La Petite Ecole. Tuy nhiên, với những lợi ích của việc học một ngôn ngữ mới, cũng như những ưu điểm của bộ giáo trình Pháp, và cộng đồng thân mật ở đây, các gia đình nên cân nhắc La Petite Ecole để cho con em mình có được sự khởi đầu tốt trên con đường của mình.

Nếu bạn muốn ghé thăm La Petite Ecole để tìm hiểu thêm về phương pháp giảng dạy, gặp gỡ các giáo viên và thăm quan trường, bạn có thể đăng ký Ngày hội Thông tin Open Day hôm Thứ Bảy, ngày 3 tháng 6 qua đường link này.

La Petite Ecole Ho Chi Minh's Facebook Page

La Petite Ecole Ho Chi Minh's website

La Petite Ecole Ho Chi Minh's Email

+84 (0) 28 3519 1521

172-180 Nguyễn Văn Hưởng, Thảo Điền, Quận 2, TPHCMC

Làm chủ nghệ thuật cân bằng cuộc sống: Tích hợp chiến lược để làm tốt những vai trò khác nhau

2023-03-13T15:31:06+07:00

Giai đoạn tháng 6/2021, anh Hòa Nguyễn - Giám đốc điều hành của MomentumHospitality - công ty mẹ của các đơn vị như The Brix Saigon, Tinto, Clay Saigon, nhận thấy một thực trạng trong lĩnh vực management coaching (khai vấn quản trị) tại Việt Nam.

Rất nhiều cá nhân nắm giữ cương vị coach đang thiếu hụt kinh nghiệm thực tiễn để có thể làm tốt vai trò của mình, đặc biệt là khi làm việc với các doanh nghiệp tư nhân, các nhà quản trị hay nhà lãnh đạo cấp cao.

Anh Hòa Nguyễn đã có những chia sẻ với Saigoneer về hành trình của bản thân, thứ đã truyền động lực để anh trở thành một vị coach — một người chia sẻ kiến thức và góp phần giải quyết lỗ hổng kiến thức về quản trị tại Việt Nam. Theo anh, trong số nhiều nguyên nhân, hai nguyên nhân chính dẫn đến lỗ hổng kiến thức xuất phát từ môi trường làm việc thiếu chuyên nghiệp và chất lượng thực tế còn hạn chế của các kỳ thực tập.

Để nâng cao tính chuyên nghiệp trong môi trường làm việc ở Việt Nam, kỹ năng lãnh đạo là đòi hỏi bắt buộc. Theo anh Hòa Nguyễn, những người mong muốn trở thành nhà lãnh đạo cần có khả năng thích nghi và ứng biến linh hoạt trước các biến số, nắm vững tư duy phản biện, tư duy chiến lược đồng thời kiên định với một tầm nhìn rõ ràng.

Với 15 năm kinh nghiệm trong vai trò quản trị tại nhiều doanh nghiệp ở Mỹ và Việt Nam, anh Hòa Nguyễn đã xây dựng và tích hợp các chiến lược để đạt được thành công ở cả hai lát cắt trong cuộc sống: sự nghiệp và sự trưởng thành, phát triển cá nhân.

Trong cuộc trò chuyện giữa anh Hòa Nguyễn và Saigoneer, khái niệm “cân bằng cuộc sống" được chúng tôi nhắc tới như một khái niệm ngày càng phổ biến. Nhưng với mỗi người, khái niệm này lại có một định nghĩa khác nhau. Với những ai đang giữ vị trí quản lý hay có tham vọng trở thành nhà quản trị, cân bằng cuộc sống không có nghĩa là tách rời công việc và cuộc sống riêng, mà là linh hoạt và khéo léo kết hợp hai yếu tố với nhau.

Để rèn luyện những kỹ năng lãnh đạo kể trên, việc tham gia một vài khóa học hay đọc những cuốn sách quản lý chiến lược bán chạy không thôi là chưa đủ. Không khóa học hay cuốn sách nào có thể thay thế được kinh nghiệm và bài học thực tiễn. Việc học hỏi từ sai lầm và thành công thực tiễn sẽ giúp cá nhân củng cố sự tự tin và tinh thần vững vàng để dấn thân trên một hành trình dài hơi.

Tuy nhiên, việc học hỏi qua những thách thức mới chỉ là một phần của bộ chiến lược. Anh Hòa Nguyễn quan niệm vì mỗi cá nhân là một tập hợp của nhiều vai trò khác nhau trong cuộc sống riêng lẫn nghề nghiệp: nhân viên, lãnh đạo, cha mẹ, anh chị em, bạn bè, v.v, cá nhân cần xác định bản thân có những vai trò gì trong cuộc sống và những vai trò đó sẽ giao thoa, tương tác qua lại như thế nào.

Tương lai là bất định, những ngã rẽ bất ngờ sẽ luôn xuất hiện và chúng ta chỉ có thể kiểm soát được một số ít khía cạnh trong cuộc sống. Vậy nên, thay vì sử dụng thời gian và năng lượng để ép buộc điều gì đó xảy ra theo ý muốn, anh Hòa Nguyễn gợi ý mỗi người nên cởi mở với những tình huống mà cuộc sống đưa ra, đồng thời chủ động tìm kiếm cơ hội thông qua mỗi tình huống. Thành công không tự nhiên mà đến, càng không thể đạt được một cách nhanh chóng và dễ dàng. Trên hành trình đó, sẽ có những việc chúng ta làm nhưng không đem lại kết quả như mong đợi, lại có những việc làm tưởng nhỏ nhưng sẽ giúp chúng ta thu về trái ngọt.

Anh Hòa Nguyễn chia sẻ những điều tốt đẹp thường đến khi chúng ta ít mong đợi hay không đặt nặng kỳ vọng. Các sự kiện giao lưu (networking) chính là nơi để mở rộng mạng lưới quan hệ và nắm bắt các cơ hội tiềm tàng như thế. Chẳng hạn, một buổi hẹn gặp bạn bè hay đối tác kinh doanh tại sân bóng chày (baseball cage) không chỉ là cách để thư giãn và luyện tập thể chất mà còn là cơ hội tuyệt vời để mở rộng mạng lưới quan hệ. Nếu bạn đã có con, việc giao lưu với các gia đình khác có thể giúp bạn gặp gỡ những người có cùng chung giá trị sống, từ đó mang lại những cơ hội bất ngờ. Không ai đoán trước được tương lai, nhưng hãy tin tưởng vào quá trình “ươm mầm” của riêng bạn.

Cách tích lũy mạng lưới quan hệ và cơ hội giống với việc phát triển một công ty hoặc tổ chức — là một chiến lược dài hạn và vì thế cần có sự bền bỉ. Những người chỉ chăm chăm mong đợi có kết quả nhanh chóng sẽ sớm nản chí và bỏ cuộc.

Coach Hòa Nguyễn không chỉ truyền cảm hứng cho học viên bằng kiến thức anh chia sẻ mà còn từ chính hành động của anh. Ngoài việc cung cấp các khóa đào tạo riêng, anh còn dành nhiều thời gian và tâm huyết cho các nhân viên của mình tại MomentumHospitality để giúp họ phát triển các kỹ năng quản trị. Bên cạnh việc hoạch định kế hoạch phát triển cho mỗi thành viên trong công ty, anh thúc đẩy cả đội ngũ phát huy tối đa tiềm năng bằng cách nuôi dưỡng song song các kỹ năng mềm và cứng.

Không có một lối tắt nào để hiện thực hóa mục tiêu trở thành một nhà lãnh đạo giỏi. Anh Hòa Nguyễn khẳng định, không phải ai cũng có đủ quyết tâm để làm được điều này, nhưng những ai thực sự dành nỗ lực để cân bằng giữa sự nghiệp và mục tiêu cá nhân, hoàn toàn có thể thành công và hạnh phúc với những vai trò khác nhau mà họ đảm nhận trong cuộc sống. Riêng với Hòa Nguyễn, anh đã tìm được sự cân bằng giữa hai vai trò — CEO và coach — mỗi vai trò đều tương trợ tích cực cho nhau. Và nhờ bộ kỹ năng song song này, anh có đủ bản lĩnh để giúp những người xung quanh thăng hoa trong cả sự nghiệp và cuộc sống hàng ngày.

Cảm nhận cộng đồng khăng khít tại ngày hội thông tin trường Quốc tế Châu Âu

2023-03-01T19:04:28+07:00

Trường Quốc tế Châu Âu (EIS) gọi khuôn viên của mình là một ngôi làng giáo dục; ngôi trường được hình thành từ những ngôi nhà riêng. Cô Jo Roberts, phó hiệu trưởng của trường, giải thích với Saigoneer: “Tòa thư viện từng là nhà của bạn tôi. Con gái tôi từng chơi trong khu vườn và chúng tôi từng ăn tối với gia đình họ ở đó. Sau khi gia đình chuyển ra nước ngoài và ngôi nhà trở thành thư viện, tôi bảo với bạn tôi rằng chắc chắn cô sẽ rất vui với việc cải tạo. Căn nhà vẫn giữ được vẻ duyên dáng và đồng thời đảm bảo một môi trường thoải mái để đọc và chơi.”

“Hình ảnh, video, bài viết, hay những câu chuyện cá nhân chỉ có thể cho bạn góc nhìn bao quát về EIS; chúng không thể mang lại cảm giác ngạc nhiên như khi bạn bước quanh ngôi làng giáo dục của chúng tôi… Từ cách bài trí, những khu biệt thự, và không gian mở thường làm người tham quan sững sờ vì không ngờ đằng sau cánh cửa ngôi trường lại rộng thế. Chỉ khi đến đây người ta mới thấy được cái diện tích và cái đẹp tự nhiên của ngôi làng này,” cô Jo nói.

Khuôn viên xanh rộng và bầu không khí mời gọi không được tạo nên trong một sớm một chiều. Ngôi trường bắt đầu từ một giấc mơ chung của một nhóm phụ huynh giáo viên và ban giám hiệu năm 2012. Giờ nó phát triển thành một không gian với 11 tòa biệt thự, hai tòa nhà hiện đại chuyên dụng, cùng với bể bơi nước nóng 25 mét, khu thể thao trên sân thượng, sân tennis, phòng thí nghiệm khoa học, studio thiết kế, và một căn phòng đa dụng. Đồng thời nơi đây cũng có những bãi cỏ xanh, những ngóc ngách râm mát và những hốc tường đầy ghế lười để học sinh tự do chạy nhảy vui đùa.

Nhưng cái quan trọng hơn cả không gian là những con người ở đây. EIS có nhiều gia đình đã định cư ở thành phố. Điều này có nghĩa rằng những nhóm học sinh nhỏ dễ dàng gắn kết với nhau trong suốt quá trình học và tạo nên những mối quan hệ sâu sắc — một thực tại mà Saigoneer đã được nghe chính các em kể lại.

Những cơ hội học bổng bán phần và toàn phần cũng giúp cộng đồng trường trở nên đa dạng và phong phú. Những suất học bổng cho các học sinh địa phương là hiện thân của tinh thần giúp đỡ lẫn nhau mà đã thấm nhuần ở nơi đây.

EIS cũng tự hào về đội ngũ giáo viên đến từ khắp nơi trên thế giới. Với niềm đam mê trong lĩnh vực chuyên môn cá nhân, họ cho học sinh cơ hội tiếp cận với hàng loạt các môn học khác nhau, bao gồm cả một chương trình ngôn ngữ Châu Âu đa dạng. Với tỉ lệ học sinh-giáo viên thấp, học sinh ở đây không chỉ đạt điểm cao trong các kỳ thi Tú tài Quốc tế (IB) và được nhận vào các trường đại học danh tiếng, các em còn được hướng dẫn những kỹ năng thực tế cho cuộc sống bên ngoài. Nhà trường thường xuyên tổ chức các hội thảo với chủ đề như tài chính cá nhân, kỹ năng sơ cứu căn bản, nhận thức an toàn với thuốc và rượu, hay giáo dục giới tính. Ngoài ra thì các thầy cô cũng dạy thêm những kỹ năng như nấu ăn và may vá, và những môn thể thao hay cơ hội tình nguyện giúp học sinh khám phá những sở thích ngoài học đường.

Phụ huynh, cùng với học sinh và giáo viên, cũng có một vai trò quan trọng trong cộng đồng nhà trường. Với việc trao đổi dễ dàng và thường xuyên với giáo viên, cùng việc hỗ trợ cho những buổi biểu diễn hay ngày lễ, họ nhận thấy ngôi trường như một gia đình thứ hai. Những nhóm phụ huynh chính thức và không chính thức giúp họ hỗ trợ và tác động đến các mục tiêu và môi trường học tập mà con cái họ tiếp xúc hàng ngày. Open Day có thể là lần đầu tiên nhiều gia đình đến thăm EIS, nhưng nếu quyết định cho con em mình theo học tại trường, họ sẽ có nhiều cơ hội để quay lại với khuôn viên xanh mát này.

Ngoài các chuyến thăm quan được hướng dẫn bởi các giáo viên và ban tuyển sinh, ngày hội cũng sẽ có những buổi tọa đàm về tổng quan ngôi trường và cơ hội trao đổi về chi tiết nhập học, lộ trình sau tốt nghiệp, và cơ hội học bổng. Như cô Jo nói: “Lời khuyên của tôi là các bạn hãy tự đến và trải nghiệm ngôi làng giáo dục này. Chúng tôi là một cộng đồng gắn kết với môi trường thân thiện cho học sinh và gia đình.”

Đăng ký tham gia Ngày hội thông tin của trường Quốc tế Châu Âu (EIS) ở đây.

European Internation School's website

+84 28 7300 7257

info@eishcmc.com

730 Le Van Mien, Thao Dien, Q2

Tinh thần Úc ở Ngày hội Thông tin AIS

2023-02-22T10:11:29+07:00

“Cách tốt nhất để cảm nhận tinh thần Úc là đến và tham quan một vòng khuôn viên trường,” Angus Malcolm, học sinh lớp 12 trường Quốc tế Úc (AIS) chia sẻ. “Bạn sẽ thấy sự tốt bụng, lòng trắc ẩn và sự sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau của các thầy cô và học sinh ở đây.”

Mặc dù tinh thần Úc không có một định nghĩa cụ thể, nhưng nó mang những giá trị như sự thân thiện và cởi mở với những con người và trải nghiệm mới, sự tôn trọng cùng tính tò mò khi khám phá thế giới, và một nỗ lực hết lòng trong mọi tình huống. Những lý tưởng này là trọng tâm của phương pháp giảng dạy ở AIS và chúng cũng đi sâu vào tâm thế học sinh ở đây. Một cách tuyệt vời để chứng kiến tinh thần Úc là đến với Ngày hội Thông tin (Open Day) của trường vào ngày 18 tháng Ba để gặp gỡ học sinh, giáo viên, các thầy cô hiệu trưởng, và những gia đình tiềm năng khác.

Angus sẽ là một trong những học sinh đại diện để dẫn khách thăm quan trường trong Open Day. Em chia sẻ với Saigoneer rằng những chuyến tham quan dẫn dắt bởi học sinh như vậy “mang dấu ấn cá nhân vì em có thể vận dụng trải nghiệm của mình để điều chỉnh chuyến đi sao cho phù hợp nhất với các bạn học sinh. Chúng em có thể mô tả chi tiết một ngày của học sinh AIS trông như thế nào, từ những không gian sinh hoạt chung, những môn thể thao hay âm nhạc khác nhau, cho đến những hoạt động ngoại khóa khác ở trường.” Em sẽ đưa những gia đình đang cân nhắc cho con em đi học ở đây tới sân bóng đá ngoài trời và nhà thể dục thể thao, đồng thời chia sẻ những thông tin về các hoạt động ngoại khóa như bóng rổ, bơi lội, cricket, tennis, và những hoạt động khác như Hội nghị Mô phỏng Liên Hợp Quốc, đội kịch, ban nhạc, và các nhóm bảo vệ môi trường.

Các chuyến thăm quan sẽ kết thúc ở thư viện hiện đại của trường với không gian dành riêng cho học sinh trong Chương trình Tú Tài Quốc Tế (IB); chương trình khuyến khích các em theo đuổi những lĩnh vực mà mình đam mê. Và ngay bên thư viện là tòa nhà nội trú của AIS — ngôi trường quốc tế đầu tiên có khu nội trú ở Sài Gòn. Học sinh ở đây được tiếp cận với nền giáo dục đẳng cấp quốc tế dưới sự giám sát cẩn thận của đội ngũ giảng viên. Những đổi mới như vậy nhấn mạnh cách nhà trường luôn phấn đấu cải thiện và kết hợp các xu hướng mới trong nền giáo dục.

“Tinh thần Úc cũng giúp cộng đồng gắn kết như một gia đình và mọi người đều giúp đỡ lẫn nhau. Giáo viên và học sinh rất hòa thuận với nhau ở đây, và điều đó tạo nên một bầu không khí thân mật và cởi mở,” Angus giải thích. Khi đến Open Day mọi người sẽ được chứng thực lời của Angus khi được gặp đội ngũ giáo viên để hiểu hơn về giáo trình, cách thức giảng dậy, cũng như tính cách của họ. Các bậc phụ huynh sẽ được an tâm khi biết con em mình được tiếp xúc với những người tâm huyết và tốt bụng ở trường, đồng thời họ cũng sẽ được giao lưu với các gia đinh khác cùng góp phần xây dựng cộng đồng ở đây.

Và đương nhiên, những phẩm chất của trường cũng được thể hiện ở bậc lãnh đạo cao nhất. Đội ngũ hiệu trưởng sẽ có mặt để trả lời tất các câu hỏi về tuyển sinh, chi phí, và chính sách của trường. Các bậc phụ huynh cũng sẽ được gặp thầy Jon Standen, Hiệu trưởng Điều hành mới của AIS, người sẽ bắt đầu nhiệm kỳ vào tháng Tám này. Với một lý lịch ấn tượng bao gồm sự công nhận ở quê hương Anh quốc với tư cách là Nhà lãnh đạo Giáo dục Quốc gia, ông sẽ có nhiều ý tưởng để đào tạo nên những học sinh có khả năng đóng góp cho cộng đồng quốc tế với những đam mê về nghệ thuật, thể thao, và các hoạt động ngoại khóa khác.

Mặc dù trọng tâm của ngày hội sẽ là những gì học sinh có thể đạt được ở AIS và cách thức nhập học cũng như cơ hội học bổng các em cũng sẽ có cơ hội nhìn về tương lai sau này. Trong ngày sẽ có những tọa đàm về kinh nghiệm chuẩn bị cho đại học và các ngành nghề thú vị mà cựu học sinh ở đây có được.

Chọn trường là một quyết định lớn với các bạn trẻ vì nó sẽ ảnh hưởng tới cả quãng đường còn lại. Vậy nên gia đình và học sinh nên cân nhắc tất cả các cơ hội để giúp đưa ra quyết định sáng suốt. Sự hiện diện của tinh thần Úc ở Ngày hội Thông tin AIS trong tháng tới sẽ giúp hé lộ một tương lai tươi sáng.

AIS's website

AIS's Facebook

Hotline: 19006940

AIS's Email

Xi Campus | 190 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, D.2, Ho Chi Minh City

Thao Dien Campus | APSC Compound, 36 Thao Dien Road, D.2, Ho Chi Minh City

Làm thế nào để nhận học bổng ở trường Quốc tế Úc

2023-01-12T15:38:00+07:00

“Cứ thử xem sao” là một cách rất Úc để khuyến khích một người nỗ lực hết mình và thử một điều gì đó mới. Ben Armstrong, hiệu trưởng khối trung học tại trường Quốc tế Úc (AIS), đã nhắc lại điều này nhiều lần khi Saigoneer gặp ông vào đầu tháng trước để thảo luận về các chương trình học bổng của trường.

“Em nhận ra chương trình học của Việt Nam không phù hợp với mình khi học ở trường công lập. Em thực sự muốn đi du học và chương trình IB là một chương trình rất hấp dẫn đối với mục tiêu của em,” Khánh Toàn Huỳnh, một học sinh lớp 12 đã nhận được học bổng toàn phần khi đăng ký học tại AIS năm ngoái chia sẻ.

Khánh Toàn Huỳnh, học sinh lớp 12 và chủ nhân suất học bổng toàn phần.

Toàn nói rằng nếu không có học bổng, em sẽ phải chật vật để theo đuổi ước mơ làm sinh viên ngành hóa sinh tại một trường đại học ở Mỹ. Với biệt danh tự đặt là “thợ mày mò”, Toàn tự học tiếng Anh chủ yếu qua các video trên YouTube. Và giờ đây, Toàn không những đang đạt điểm cao trong các môn học, em còn tham gia một dự án CAS trong chương trình Tú tài Quốc tế (IB) liên quan đến việc thiết kế một lớp học nấu ăn. Vì vậy, đến khi tốt nghiệp, cả nền tảng học vấn, kinh nghiệm lãnh đạo, và kỹ năng mềm sẽ giúp em trở thành một sinh viên xuất sắc của một trường đại học quốc tế. Câu chuyện của Toàn là ví dụ điển hình thể hiện mục tiêu chính của chương trình học bổng: “mang đến cơ hội du học cho những học sinh không đủ khả năng chi trả cho một nền giáo dục quốc tế trọn vẹn,” hiệu trưởng Armstrong giải thích.

Ben Armstrong, Hiệu trưởng khối THCS trường Quốc tế Úc.

Mỗi năm AIS cung cấp học bổng lên tới 100% học phí trong vòng bảy năm cho những học sinh thể hiện tiềm năng trong học tập và các hoạt động ngoại khóa. Mặc dù có cơ hội đổi đời như vậy, nhưng chúng tôi rất ngạc nhiên khi biết rằng chỉ có 20 đến 30 học sinh đăng ký mỗi năm. Nhà trường nghĩ rằng con số vẫn còn thấp vì các ứng viên tiềm năng vẫn lo lắng các em không thể vượt qua quy trình xin học bổng. Về vấn đề này, thầy Armstrong nói, "hãy chuẩn bị thật tốt, thể hiện hết mình và cứ thử xem sao."

Bước đầu tiên trong quy trình bao gồm việc gửi thông tin cá nhân và thông tin học tập cơ bản cũng như bất kỳ tài liệu nào liên quan đến các hoạt động ngoại khóa. Thầy Armstrong nhấn mạnh rằng họ đang “tìm kiếm tiềm năng hơn là thành tích.” Do đó, các em học sinh có thể gửi video mình chơi một nhạc cụ mà người trong nhà dạy, như Toàn đã làm. Hoặc các em có thể thể hiện sự quan tâm của mình đối với nghệ thuật và thiết kế bằng cách tạo một CV riêng. AIS tin rằng sự sáng tạo là một phần cốt lõi của tinh thần Úc và do đó học sinh nên cố gắng đưa ra các yếu tố thực tế thể hiện họ là ai và họ đam mê điều gì ngoài điểm số và các bài kiểm tra.

Các ứng viên vượt qua vòng kiểm tra năng khiếu chung và tiếng Anh được mời phỏng vấn với Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng Điều hành của trường. Khi Toàn đến giai đoạn này, em nhớ đã nhờ bạn bè giúp mình phỏng vấn thử để tập thái độ bình tĩnh, tự tin và cuối cùng là thoải mái để bộc lộ cá tính của mình. Không có câu trả lời đúng hay sai trong cuộc phỏng vấn, thay vào đó, đây là cơ hội để nhà trường hiểu thêm về “niềm tin của các em,” thầy Armstrong nói.

Từ các câu lạc bộ nghệ thuật và học thuật, các tổ chức tình nguyện, đến các đội thể thao, AIS cho học sinh nhiều cơ hội để khám phá sở thích của mình. Chẳng hạn, Toàn chia sẻ với Saigoneer rằng bên cạnh việc đóng góp cho câu lạc bộ khoa học tự nhiên, em cũng hy vọng sẽ có thể thành lập thêm câu lạc bộ hóa sinh ở trường. Các hoạt động ngoại khóa dựa trên sự hợp tác và chủ động của học sinh. Do đó các câu lạc bộ sẽ hoạt động một cách tốt nhất khi các thành viên có thể làm việc cùng nhau một cách hiệu quả. Hiệu trưởng Armstrong nói rằng khi phỏng vấn các ứng viên, thầy sẽ đánh giá xem cộng đồng AIS có phải là môi trường phù hợp cho học sinh hay không và liệu các em có thể đóng góp tích cực cho cộng đồng không. Những đóng góp này không chỉ giới hạn ở trong lớp học, mà còn ở phòng nghệ thuật hoặc sân thể thao. Đơn giản, thầy muốn xem liệu họ có sẵn sàng “không chỉ vì bản thân mình.”

“Em không muốn khoe khoang đâu,” Toàn trả lời ngay khi được hỏi em nghĩ tại sao mình lại được trao học bổng toàn phần. Sự khiêm tốn và mong muốn tránh sự tự đại có thể chính là những đặc tính khiến em phù hợp với trường học. Nhưng thầy Armstrong chia sẻ rằng người ta cũng có thể quá khiêm nhường, đặc biệt là khi nộp đơn xin học bổng. Mặc dù có thể không thoải mái lắm, nhưng thầy nói "đừng ngại, hãy thể hiện đi."

Sự xuất sắc của AIS có thể dễ dàng nhận thấy thông qua các cơ hội nghề nghiệp và trường đại học ấn tượng đến với các cựu học sinh. Và bất cứ ai đã đến trường để tham quan hoặc tham dự một buổi open house đều đã chứng kiến sự chú trọng của trường vào việc phát triển các nhà lãnh đạo trẻ có tinh thần toàn cầu và trách nhiệm. Với bất kỳ ai còn đang băn khoăn về sự phù hợp hay khả năng đạt học bổng của mình, hãy nhớ rằng bạn không có gì để mất mà lại có thể đạt được rất nhiều. Vì vậy, hãy “cứ thử xem sao.”

AIS's website

AIS's Facebook

Hotline: 19006940

AIS's Email

Xi Campus | 190 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, D.2, Ho Chi Minh City

Thao Dien Campus | APSC Compound, 36 Thao Dien Road, D.2, Ho Chi Minh City

Tiếp cận với những cơ hội tuyệt vời nhờ vào học bổng ở trường Quốc tế Châu Âu

2023-01-05T15:25:13+07:00

Những màn biểu diễn sống động của học sinh, những trò chơi cùng hoạt động thú vị, hội chợ và quầy ăn uống, tất cả đều góp phần mang cộng đồng xích lại gần nhau hơn ở trường Quốc tế Châu Âu (EIS) trong mùa lễ hội vừa qua.

Hơn 1,000 người đã đến tham dự. Điều này cho thấy sự gắn kết giữa học sinh, gia đình, thầy cô, và nhân viên ở ngôi trường được xây dựng với tôn chỉ: “cần cả một ngôi làng để nuôi dạy một đứa trẻ.”

Từ khi mở cửa năm 2012, ngôi trường đã trở nên nổi bật trong nền giáo dục Sài Gòn nhờ vào sự ấm cúng lan tỏa khắp 13 khu biệt thự và hai tòa nhà chuyên dụng trong khuôn viên trường. Nơi đây là một ốc đảo xanh tươi và an toàn để học sinh thỏa sức học tập khám phá. Sĩ số mỗi lớp cũng đủ nhỏ để các em trở nên thân thiết hơn khi hỗ trợ nhau trong việc học hành, hoạt động ngoại khóa, và sự phát triển cá nhân. Như theo lời kể của một học sinh mà vừa nhận học bổng toàn phần của trường Đại học Southern Methodist University ở Mỹ: “Chúng em đều nhận thức rằng mình rất may mắn. Điều đó thôi thúc chúng em trở nên tốt hơn để giúp đỡ người khác và cống hiến cho xã hội.”

Học sinh hỗ trợ lẫn nhau khi tham gia Chương trình Tú tài Quốc tế (IBDP) — một chương trình được công nhận toàn cầu để giới thiệu cho học sinh những kiến thức trong giáo trình Đại học. Đồng thời các em cũng được rèn luyện kỹ năng học tập dựa trên tính toàn diện và động lực nội tại. Sự quan trọng của chương trình này được nhấn mạnh khi nhà trường vừa xây thêm một tòa nhà mới với một không gian rộng dành riêng cho học sinh IBDP cùng những lớp học hiện đại cho các môn khoa học, toán học, và ngôn ngữ.

Học sinh EIS thường có thành tích xuất sắc nhất thành phố trong các kỳ thi IBDP, điều này giúp các em chuẩn bị tốt cho những trường đại học danh tiếng trên thế giới. Chọn được trường đại học tốt nhất là một mục tiêu hàng đầu của các gia đình ở EIS, và nhà trường luôn sát cánh hỗ trợ phụ huynh học sinh với đội ngũ chuyên viên tư vấn học đường tận tình — những người luôn nắm rõ các cơ hội và học bổng khắp nơi.

Với tỉ lệ giáo viên học sinh là 8:1, các em nhận được sự quan tâm đặc biệt từ thầy cô, và các hoạt động trên lớp cũng được thiết kế để phù hợp với thế mạnh và nhu cầu của học sinh. Đội ngũ giảng viên đến từ Châu Âu, Mỹ, Úc, và New Zealand cho các em được tiếp cận với nhiều nền văn hóa cũng như cơ hội du học khắp nơi. Ví dụ như nhiều học sinh chọn du học ở Châu Âu vì EIS chú trọng đến việc đào tạo một số ngôn ngữ ở châu lục đó.

Môi trường thoải mái và ấm áp cùng nền tảng giáo dục hàng đầu đã làm bệ phóng cho biết bao thanh thiếu niên có được tương lai tươi sáng. Tuy nhiên không phải gia đình nào cũng có khả năng để cho con em đi học EIS. Vậy nên vài năm trước, nhà trường bắt đầu trao tặng một số suất học bổng một phần và toàn phần cho những em bước vào lớp 10 hoặc 11. Điều này không chỉ tạo cơ hội cho các bạn học sinh, nó còn giúp nhà trường có thêm những thành viên mang đến những góc nhìn khác cũng như sự đa dạng cho cộng đồng EIS.

John Veitch, hiệu trưởng trường EIS.

“Hiểu về trường, hiểu về chương trình IB, và thể hiện tính chuyên cần,” ông John Veitch, hiệu trưởng EIS, đã nói vậy khi Saigoneer hỏi ông có lời khuyên gì cho những ứng viên trước khi bước vào phỏng vấn. Ông cho biết việc hiểu chương trình IB là tối quan trọng vì chương trình có thể rất khác so với những gì các em đã học và đòi hỏi rất nhiều công sức. Vậy nên học sinh không những cần biết về nó, mà còn cảm thấy hứng thú với những cơ hội nó mang lại.

Ông John nhấn mạnh rằng một buổi phỏng vấn sẽ không có câu trả lời sai, mà cái quan trọng là giữ được sự bình tĩnh, tự tin, và cởi mở. Ông thích được hiểu hơn về học sinh không chỉ qua học bạ nên ông hay hỏi những câu như: “Giáo viên năm ngoái sẽ nói gì về em?” Những câu hỏi như vậy không chỉ giúp ông hiểu về đức tính của học sinh mà còn cho thấy các em có đóng góp gì cho bạn bè và cộng đồng nói chung.

“Cuối cùng thì mọi thứ cũng trở lại bình thường,” ông John nói khi Saigoneer hỏi rằng nhà trường có gì mới khi chúng tôi đến đây sau đợt COVID-19 nặng nhất ở thành phố. Thật vậy, học sinh lại chơi đùa trong không gian yên tĩnh của trường; những lớp học lại đầy ắp những em đang tập trung bài vở, và không khí lễ hội từ cuối tuần trước vẫn văng vẳng đâu đây. Vậy nên, có lẽ đây là thời điểm tốt nhất để nhập học, chuẩn bị cho các môn IBDP, và là năm lý tưởng để nộp đơn xin học bổng.

European Internation School's website

+84 28 7300 7257

info@eishcmc.com

730 Lê Văn Miến, Thảo Điền, Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

Nhìn lại 25 năm phát triển nền giáo dục quốc tế của Trường Quốc tế Anh BIS HCMC

2022-11-04T14:49:00+07:00

Chắc hẳn chúng ta đều nhận ra Sài Gòn đã thay đổi rất nhiều trong 25 năm qua. Phải nói thế nào mới diễn tả hết những đổi mới ngoạn mục đó nhỉ? Bởi vì sự phát triển nhanh chóng của thành phố không chỉ thể hiện rõ ràng ở những tòa nhà chọc trời mọc lên như nấm và các dự án cơ sở hạ tầng lớn, mà còn ở các cơ hội giáo dục đa dạng và chất lượng cao.

Một phần tư thế kỷ trước, các chương trình giảng dạy đúng chuẩn quốc tế còn rất ít, và học sinh thường gặp phải những thách thức đáng kể khi chuẩn bị cho việc du học tại các cơ sở giáo dục trong nước. Không những thế, các phương pháp dạy và học trên toàn thế giới cũng đã phát triển hơn nhiều.

Ông Maurice Nguyễn và bà Rosie Ngô từng là du học sinh và sinh sống tại nước ngoài. Năm 1997, họ quyết định thành lập một ngôi trường với mong muốn cô con gái của mình được hưởng nền giáo dục theo tiêu chuẩn Vương quốc Anh. Ngôi trường ấy sau này trở thành Trường Quốc tế Anh TP.HCM (BIS HCMC). Ban đầu, đây là một trường mầm non với hai lớp học, nhưng sau đó đã phát triển nhanh chóng và mở rộng cơ sở, đội ngũ công nhân viên và các quan hệ đối tác. Những thay đổi khác không kém phần ấn tượng nằm ở hệ thống giáo dục của trường. Ban giám hiệu đã sớm chuyển trọng tâm vào phương pháp học tập cá nhân hóa, sức khỏe thể chất-tinh thần của học sinh và bồi dưỡng năng lực lãnh đạo cho các em.

Nhân dịp kỷ niệm 25 năm thành lập trường BIS HCMC, chúng ta cùng nhìn sâu hơn vào những thay đổi đó để hiểu thêm về tầm nhìn tươi sáng nhà trường đang hướng đến, không chỉ gói gọn trong phạm vi Việt Nam mà trên quy mô toàn cầu.

Cá nhân hoá chương trình học theo định hướng của từng học sinh

Ấn tượng rõ nét mà BIS HCMC để lại trong tâm trí phụ huynh chính là tính cân xứng trong cách tiếp cận giáo dục. Cụ thể, nhà trường kết hợp Chương trình học Anh ngữ Quốc gia và giáo trình quốc tế độc quyền, nhằm xây dựng tinh thần trách nhiệm và tính kỷ luật ở các em. Hướng tiếp cận giáo dục này cũng tạo điều kiện cho giáo viên cá nhân hoá chương trình học cho từng em, nuôi dưỡng tinh thần ham học hỏi và đào tạo những công dân toàn cầu tương lai. Trường áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau để hỗ trợ khả năng học đa dạng của học sinh. Các em có thể tiếp thu bài giảng thông qua các bài tập trực quan, hoạt động nghệ thuật hoặc lời giảng của thầy cô. Nhờ cách tiếp cận giáo dục toàn diện, giáo viên không những có thể nắm bắt được cách tiếp cận hiệu quả nhất đối với mỗi học sinh, mà còn điều chỉnh các hoạt động trong lớp để thu hút các em hơn, nhưng đồng thời vẫn đạt được các mục tiêu cốt lõi. Phương pháp này giúp học sinh phát huy tối đa tiềm năng của mình và tiếp tục hỗ trợ các em ở cấp học cao hơn. Đặc biệt là khi học sinh bắt đầu tập trung vào một môn học tùy chọn và thực hiện các bài nghiên cứu hoặc dự án thuộc chương trình IBDP.

Công nghệ cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ học sinh và xây dựng chương trình giảng dạy. Trường BIS HCMC có vị thế đặc biệt tốt khi chuyển sang học trực tuyến giữa đại dịch toàn cầu. Giáo viên và học sinh đã phát triển những kỹ năng quan trọng mà các em có thể áp dụng khi quay lại học trực tiếp. Thầy trò BIS HCMC đã trở nên thành thạo trong việc sử dụng nhiều nền tảng và công cụ trực tuyến khác nhau, giúp hỗ trợ hình thức dạy và học truyền thống. Những điều chỉnh này cũng giúp phụ huynh kết nối tốt hơn với các hoạt động của trường.

Tuy nhiên, tính cá nhân hóa trong chương trình giảng dạy không chỉ giới hạn ở lớp học hay trên màn hình máy tính bảng. BIS HCMC còn có hơn 100 câu lạc bộ và tổ chức khác nhau để học sinh tham gia trước và sau giờ học, trong giờ nghỉ trưa và cuối tuần. Trong đó, nhiều hoạt động do các em tự tổ chức và điều hành. Học sinh được khám phá và theo đuổi sở thích cá nhân như bơi lội, biểu diễn, lắp ráp LEGO, câu lạc bộ cờ vua, hay các hoạt động trong khuôn khổ dự án cộng đồng và quốc tế. Các hoạt động này diễn ra rất sôi nổi và điều đó càng nhấn mạnh niềm tin của nhà trường vào một nền giáo dục toàn diện với phương châm thành công và phát triển không chỉ đơn giản là điểm số và các bài kiểm tra.

Đội ngũ giáo viên tâm huyết

Triết lý giáo dục và giá trị của nhà trường được thực hiện thành công như vậy là nhờ công sức của đội ngũ giáo viên tâm huyết tại trường. BIS HCMC có tỷ lệ giữ chân giáo viên rất cao vì trường luôn cung cấp không gian tự do và sự hỗ trợ cần thiết cho các thầy cô. Điều này thể hiện rõ nhất qua số lượng lớn các câu lạc bộ do thầy cô phụ trách. Cụ thể, tất cả giáo viên đều được tạo cơ hội điều hành một câu lạc bộ hay tổ chức hoạt động ngoài giờ đứng lớp. Ví dụ, một giáo viên tiếng Tây Ban Nha của trường thường tham gia những cuộc thi 3 môn phối hợp mỗi khi có thời gian rảnh. Từ đó, thầy đã tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa cũng như thành lập các câu lạc bộ thể thao. Bên cạnh các chương trình tập huấn chuyên môn, những cơ hội như thế này giúp tạo động lực để thầy cô ở lại trường và xây dựng mối quan hệ bền chặt với đồng nghiệp và học sinh, từ đó phát huy tối đa tiềm năng của mình, cũng như đóng góp cho nhà trường nói riêng và xã hội nói chung.

Vào năm 2015, BIS HCMC đã có một bước tiến quan trọng trong việc cố vấn giáo viên và định hướng cho học sinh, đó là tham gia mạng lưới trường học Nord Anglia với hơn 75 ngôi trường ở 30 quốc gia. Tất cả thành viên của mạng lưới cùng nhau chia sẻ các nguồn lực và kiến thức, cũng như tổ chức các sự kiện và chương trình trao đổi. Ngoài ra, các trường thành viên còn hợp tác với học viện nghệ thuật biểu diễn Juilliard danh giá, UNICEF và Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT) để xây dựng chương trình giảng dạy, cung cấp hỗ trợ, tạo cơ hội tham quan trường, và đào tạo chuyên môn. Bên cạnh đó, BIS HCMC cũng hợp tác với nhiều tổ chức và trường quốc tế trong thành phố để tổ chức các hoạt động thể dục thể thao, nghệ thuật, âm nhạc và công tác thiện nguyện tại Sài Gòn. Nhờ đó, học sinh có thể làm giàu thêm những trải nghiệm toàn cầu song song với việc phát huy nhận thức về văn hoá.

Nguồn sức mạnh của BIS HCMC không chỉ là những mối quan hệ hợp tác chính thức mà còn đến từ mối quan hệ giữa các gia đình học sinh. Sự gắn kết này đã tạo nên một cộng đồng không chỉ giới hạn bên trong khuôn viên trường. Suốt những năm qua, sự gắn kết của hội phụ huynh nhà trường đã trở thành một truyền thống tốt đẹp giúp BIS HCMC phát triển mạnh mẽ. Các bậc phụ huynh thường có buổi họp mặt thân mật tại quán cafe, hay sáng tạo hơn như cùng những phụ huynh mới đi du ngoạn trên xe bus, cùng “săn sale” hay tổ chức những bữa trưa potluck - mỗi người sẽ mang một món ăn đến bữa tiệc. Đây là những dịp để thảo luận về các cách đóng góp cho nhà trường, cũng như giúp ban giám hiệu và thầy cô chào đón và hỗ trợ các gia đình mới gia nhập. Sau đại dịch, Hội phụ huynh của trường đã trở lại mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Qua những buổi gặp ấy, chúng ta hiểu được vì sao những phụ huynh đã tham gia sẽ chẳng muốn rời đi.

25 năm cho một nền tảng vững chắc

Với môi trường lành mạnh, chương trình giảng dạy chất lượng cao và các hoạt động ngoại khóa đa dạng, BIS HCMC luôn tạo điều kiện cho học sinh có hướng phát triển mạnh mẽ sau khi tốt nghiệp. Hàng năm, trường có nhiều học sinh đậu vào các trường đại học quốc tế danh tiếng và gặt hái thành công trong sự nghiệp cũng như trong cuộc sống cá nhân, trở thành người có ích cho cộng đồng. Nhiều học sinh sau khi du học đã trở về Sài Gòn hoặc tìm cách giữ liên lạc với nhà trường. Các em đều hào hứng tham gia vào nhóm cựu học sinh và có các hoạt động mạnh mẽ để hỗ trợ các học sinh và giáo viên hiện tại.

BIS HCMC đã kiến tạo được một nền tảng tuyệt vời để chắp cánh cho học sinh bay cao khi bước vào thế giới rộng lớn. Trường cũng xây dựng một cộng đồng ngày càng vững mạnh ở Sài Gòn. Chính vì thế, BIS HCMC sẽ không vội vàng thay đổi giá trị bản thân quá nhiều mà vẫn sẽ phát huy sở trường nổi bật của mình. Trong tương lai gần, chúng ta có thể mong đợi những bước tiến mới đầy ấn tượng như nâng cấp cơ sở vật chất, nền tảng công nghệ và chương trình giảng dạy. Nhà trường cũng tổ chức những buổi tham quan khuôn viên trực tuyến để các phụ huynh có một trải nghiệm thân mật hơn vào bất cứ thời điểm nào.

Chúng ta có thể đoán rằng nếu hai vị đồng sáng lập trường đến thăm BIS HCMC vào năm 2022, họ sẽ hoàn toàn không nhận ra ngôi trường mẫu giáo bé nhỏ mà mình thành lập năm 1997. Trên thực tế, Maurice Nguyễn và Rosie Ngô vẫn là thành viên hội đồng quản trị và thường xuyên đến thăm ngôi trường. Vì thế, thật không quá khó để có thể gặp họ. Buổi tối ngày 12/8, cả ông Maurice và bà Rosie đã đến tham dự sự kiện khai mạc lễ kỷ niệm 25 năm của trường. BIS HCMC được xây dựng từ niềm tin của nhà sáng lập rằng giáo dục và phát triển không bao giờ có điểm dừng. Đó chính là giá trị cốt lõi của BIS HCMC trong suốt 25 năm qua, và sẽ là kim chỉ nam để trường tiếp tục phát triển mạnh mẽ trong tương lai.

Facebook của BIS HCMC

Trang web của BIS HCMC

Email của BIS HCMC

+84 (0) 28 3744 4551

BIS HCMC, cơ sở bậc Tiểu học, 225 đường Nguyễn Văn Hưởng, quận 2, TP. Thủ Đức, TP.HCM.

Ngày hội Thông tin tại Trường Quốc tế Úc giúp cha mẹ hình dung về tiềm năng phát triển của con trẻ

2022-10-31T11:52:00+07:00

Ngày hội Thông tin (Open Day) của Trường Quốc tế Úc (AIS) không chỉ đơn giản là một dịp tham quan khuôn viên trường. Vào ngày hôm ấy, toàn bộ ban lãnh đạo nhà trường và công nhân viên, cũng như giáo viên và học sinh sẽ chào đón các bậc phụ huynh cùng con em đến tìm hiểu những cơ hội tuyệt vời khi gia nhập đại gia đình AIS.

Vào ngày 26/11 tới đây, Trường Quốc tế Úc sẽ tổ chức Ngày hội Thông tin lần thứ hai trong năm. Có lẽ nhiều phụ huynh đã biết đôi điều về trường qua những thông tin trên Internet, hoặc đã từng gặp gỡ cán bộ tuyển sinh của AIS hay trực tiếp đi tham quan trường. Thế nhưng, Ngày hội Thông tin sẽ mang đến một trải nghiệm rất khác. Các gia đình sẽ được gặp gỡ các em học sinh đang theo học tại AIS và tiếp nhận nhiều thông tin bổ ích từ chính ban giám hiệu nhà trường. Đồng thời, tất cả thắc mắc từ phụ huynh cũng đều sẽ được nhà trường giải đáp.

Trong những năm qua, Saigoneer đã nhiều lần đến thăm AIS; và chúng tôi luôn ấn tượng với tác phong tự tin và chỉn chu của học sinh trường, cũng như năng lực tuyệt vời của các em. Chúng tôi nhìn thấy ánh mắt lấp lánh niềm hân hoan khi các em chia sẻ về các hoạt động sáng tạo và thiện nguyện thuộc chương trình Tú tài Quốc tế. Không những thế, chúng tôi còn biết được câu chuyện của nhiều cựu học sinh đậu vào các trường đại học nổi tiếng khắp thế giới và toả sáng trong môi trường học tập quốc tế. Các em hiện đang thực hiện nhiều dự án nghiên cứu và lãnh đạo nhiều câu lạc bộ và đội nhóm ở trường đại học. Khi nỗ lực theo đuổi đam mê của riêng mình, cựu học sinh AIS không quên rằng mái trường này đã tạo điều kiện để các em phát triển toàn diện và có động lực theo đuổi tri thức. Trong Ngày hội Thông tin sắp tới, chính các em học sinh sẽ là trưởng đoàn dẫn tour tham quan trường, và nhờ đó các bậc cha mẹ sẽ thấy được ví dụ thực tế về kết quả giáo dục mà con em mình sẽ nhận được khi lựa chọn AIS.

Một điểm đặc biệt nữa của Ngày hội Thông tin là sự góp mặt của ban giám hiệu nhà trường. Các bậc phụ huynh sẽ được nghe chính thầy cô hiệu trưởng và hiệu phó của các khối trình bày về điều kiện tuyển sinh và khả năng trúng tuyển đại học sau khi tốt nghiệp. Không những thế, cán bộ tuyển sinh sẽ sẵn sàng tư vấn riêng cho từng phụ huynh. Bên cạnh những câu hỏi về chương trình học và thời khóa biểu, các gia đình thường muốn biết về cơ hội nhận học bổng của trường và chính sách giảm học phí khi đăng ký sớm. Đội ngũ giáo viên bộ môn cũng sẽ cung cấp thông tin chi tiết về môn học mình phụ trách và sẵn sàng giải đáp mọi thắc mắc của phụ huynh ngay tại lớp học của mình.

Đến với Ngày hội Thông tin, các bậc phụ huynh thường mong muốn được gặp gỡ các học sinh ưu tú của trường, còn các em thì tất nhiên là hứng thú tìm hiểu về các hoạt động thể thao, nghệ thuật và hoạt động ngoại khóa. Thấu hiểu tâm lý đó, trong sự kiện này, AIS cũng sẽ giới thiệu về các cơ sở vật chất đặc biệt như là sân thể thao, hồ bơi, khán thính phòng, và phòng học dành riêng cho các môn năng khiếu như âm nhạc và mỹ thuật. Với tinh thần không ngừng nâng cấp và cải thiện chính mình, AIS sẽ bổ sung nhiều tiện ích mới phục vụ cho việc dạy và học, ví dụ như là khu vực tự học trong thư viện theo tiêu chuẩn Tú tài Quốc tế và cả cơ sở nội trú đầy đủ tiện nghi. AIS là trường quốc tế đầu tiên có khu nội trú để hỗ trợ những gia đình ở xa hoặc thay đổi chỗ ở. Các bậc phụ huynh sẽ cảm thấy lựa chọn này rất đáng cân nhắc sau khi nhìn thấy cơ sở nội trú rất an toàn và biết rằng con em mình sẽ luôn được chăm sóc cẩn thận.

AIS luôn đề cao tinh thần cộng đồng trong môi trường giáo dục, và người tham quan sẽ được trải nghiệm văn hóa này trong Ngày hội Thông tin. Các gia đình sẽ có dịp trò chuyện với nhau trong thời gian tham quan và giờ giải lao. Nhờ đó, sau một ngày thu hoạch được rất nhiều thông tin bổ ích, phụ huynh không những hiểu hơn về các đặc điểm và giá trị của AIS, gặp gỡ thầy cô và công nhân viên của trường, mà còn được làm quen với những bậc phụ huynh và học sinh khác – những người sẽ góp phần xây dựng trải nghiệm học tập của con em mình tại ngôi trường này.

Một điều mà nhiều gia đình có thể nhận ra là bất kể mỗi em học sinh của trường đến từ nền văn hóa nào và có điều kiện phát triển ra sao, các em đều được bồi dưỡng những năng lực giống nhau. Đặc điểm này cho thấy môi trường giáo dục ở AIS mang tính phổ quát và chuyên sâu. Vào Ngày hội Thông tin, các em không những hướng dẫn tour tham quan và trả lời câu hỏi của người tham quan bằng tiếng Anh, mà còn bằng nhiều ngôn ngữ như tiếng Việt, Hàn, Trung, Nhật. Nhờ đó tất cả mọi người tham gia đều nắm được những thông tin quan trọng và bổ ích, từ đó có quyết định kỹ lưỡng hơn đối với việc học tập của con em mình.

Hoạt động chính của Ngày hội Thông tin là giới thiệu một hình ảnh đầy đủ và chính xác về AIS, cũng như trả lời tất tần tật những câu hỏi mà các gia đình có thể có. Nhưng bên cạnh đó cũng sẽ có hoạt động văn nghệ do các em học sinh chuẩn bị để khuấy động bầu không khí ngày hội. Các tiết mục này cũng thể hiện nhà trường hướng đến phương pháp giáo dục toàn diện, giúp trẻ không chỉ học giỏi các môn học được đánh giá qua điểm số và các bài kiểm tra mà còn phát triển năng lực nghệ thuật và biểu diễn.

AIS luôn tự hào về môi trường dạy và học vừa ấm áp, thân thiện vừa hỗ trợ tối đa cho học sinh để bồi dưỡng các em thành người tự lập, tự tin và yêu thích việc học. Các bậc phụ huynh sẽ khó hình dung ra những đặc điểm này nếu không trực tiếp trải nghiệm tại Ngày hội Thông tin. Đây là một cơ hội tuyệt vời để các bậc cha mẹ nhìn thấy hình ảnh rõ nhất của ngôi trường cũng như hiểu được khả năng phát triển của con em mình khi được nuôi dưỡng trong môi trường này mỗi ngày.

Quý phụ huynh có thể tìm hiểu thông tin chi tiết và đăng ký Ngày hội Thông tin tại đây.

Website của AIS

Facebook của AIS

Hotline: 19006940

Email của AIS

AIS Xi | 190 Nguyễn Văn Hưởng, phường Thảo Điền, quận 2.

AIS Thảo Điền | Khu Phức Hợp Cao Cấp An Phú, 36 đường Thảo Điền, phường Thảo Điền, quận 2.

AIS Thủ Thiêm | 264 Mai Chí Thọ (Đại Lộ Đông Tây), phường An Phú, quận 2.

Đâu là cách tiếp cận đúng đắn để trẻ em có thể tư duy theo nhiều ngôn ngữ?

2022-08-05T16:10:00+07:00

Trẻ em được giáo dục trong môi trường sử dụng tiếng Anh từ nhỏ, bên cạnh khả năng ngôn ngữ, sẽ có những ưu điểm trong việc tiếp thu kiến thức và cởi mở trong suy nghĩ.

Theo thầy Lester Stephens, Hiệu Trưởng Trường Quốc Tế Saigon Pearl, môi trường giáo dục tiếng Anh từ sớm sẽ giúp học sinh cải thiện không chỉ khả năng ngôn ngữ, các em sẽ hiểu rõ sự khác biệt của từng sắc thái cảm xúc và có khả năng suy luận bằng nhiều ngôn ngữ mà không gặp rào cản trong tư duy.

Nhớ lại lần đầu xem giải Tour de France và nghe các cua-rơ phát biểu trên bục bằng 4, 5 ngôn ngữ khác nhau, là một người New Zealand, nơi phần lớn người dân chỉ nói tiếng Anh, thầy cảm thấy “được truyền cảm hứng mạnh mẽ khi nghe những tay đua nói lưu loát nhiều ngôn ngữ.”

Thầy Lester chia sẻ thêm, “khi một người được học và thông thạo một ngôn ngữ càng sớm, họ không chỉ có thể tư duy bằng ngôn ngữ ấy mà còn có thể thể hiện bản thân qua cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.”

Trẻ có thể dễ dàng thể hiện bản thân qua nhiều ngôn ngữ nếu được tiếp xúc từ sớm.

Làm việc trong nhiều môi trường khác nhau, gồm những môi trường song ngữ lẫn đơn ngữ và đã từng giảng dạy ngôn ngữ, qua quan sát, thầy Lester nhận thấy “nhóm học sinh sống trong môi trường chỉ nói tiếng mẹ đẻ sẽ thấy khó khăn trong việc tiếp thu ngôn ngữ thứ hai; kể cả khi đã có thể sử dụng ngôn ngữ thứ hai, họ cũng sẽ khó mà hiểu được sự khác biệt giữa các sắc thái cảm xúc của ngôn ngữ thứ hai.” Có thể nói, ngoài môi trường tiếng Việt tại nhà, được học tập và sinh hoạt trong một môi trường hoàn toàn bằng ngôn ngữ thứ hai, chẳng hạn tiếng Anh, sẽ mang lại những lợi ích rõ rệt trong việc phát triển đa ngôn ngữ cho trẻ.

Giai đoạn từ mẫu giáo đến bậc tiểu học là thời điểm trẻ lắng nghe và bắt chước nhiều nhất. Vì thế, nếu được học tập và sinh hoạt trong môi trường đơn ngữ tiếng Anh, trẻ sẽ nhanh chóng thích nghi với lối tư duy quốc tế. Đây cũng là bước đệm hoàn hảo để trẻ thẩm thấu tiếng Anh một cách tự nhiên và phát triển tương lai ở bất kỳ đầu trên thế giới. Hiểu được điều này, Trường Quốc Tế Saigon Pearl (ISSP) đã xây dựng một môi trường học tập hoàn toàn bằng tiếng Anh dành cho bậc mầm non và tiểu học. Nhờ đó, học sinh được sớm tiếp xúc và thực hành trao đổi bằng tiếng Anh cùng các thầy cô bản xứ tại mọi thời điểm tại trường, từ các bài học ở lớp đến giờ ăn, giờ chơi và hoạt động ngoại khóa.

Trường Quốc Tế Saigon Pearl đã xây dựng môi trường học tập hoàn toàn bằng tiếng Anh cho bậc mẫu giáo và tiểu học.

Như vậy, bên cạnh tiếng mẹ đẻ là tiếng Việt được sử dụng tại nhà, trẻ được đắm mình hoàn toàn trong Tiếng Anh tại trường, điều này giúp ích rất nhiều trong việc phát triển song ngữ từ sớm cho trẻ, như thầy Lester đã chia sẻ: “Việc tiếp cận nhiều ngôn ngữ khi còn nhỏ đã trở thành một quá trình phát triển tương tự như cách các em học bò, học đi, tự cầm muỗng để ăn. Nếu bắt đầu trễ hơn, ở tuổi 20 hay 30, sẽ khiến hành trình học hỏi trở nên gian nan hơn, tương tự như việc học chơi một nhạc cụ mới ở cùng độ tuổi. Và nếu càng đợi lâu, người học sẽ càng khó để học thuần thục dẫn đến việc chật vật và dễ thấy nhụt chí.”

Với chương trình học cân bằng và phương pháp giảng dạy hướng đến mục tiêu phát triển toàn diện trẻ nhỏ cả về học vấn, thể chất, tinh thần và cảm xúc xã hội, việc phát triển ngôn ngữ tiếng Anh của trẻ sẽ diễn ra rất tự nhiên. Những hoạt động vui học như đọc sách, hát bài hát tiếng Anh có vần điệu sẽ giúp các em hiểu hơn về sắc thái của từ ngữ trong tiếng Anh. Từ đó, các em có thể vận dụng trong giao tiếp trong và ngoài trường lớp.

Việc học tập theo chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh từ sớm cũng sẽ là nguồn động lực to lớn để trẻ chủ động khám phá thế giới. Không chỉ giới hạn tại Việt Nam, việc thông thạo tiếng Anh và sự tò mò sẽ thôi thúc các em tìm hiểu về những đất nước với nền văn hóa khác. Cũng chính sự ham học hỏi này sẽ giúp các em tự xây dựng cho mình nền tảng để trở nên tự tin hơn trong tương lai khi tiếp xúc với xã hội đa văn hoá và xu hướng toàn cầu hoá.

Khi làm quen với môi trường chỉ sử dụng tiếng Anh, các em sẽ được truyền thêm cảm hứng để khám phá thế giới.

Tuy nhiên, khả năng tiếp thu ngoại ngữ ở mỗi em là khác nhau. Thậm chí mỗi em sẽ có thiên tính khác nhau cho từng ngôn ngữ. Trong môi trường giảng dạy bằng tiếng Anh, khi một học sinh nhận thấy khả năng ngôn ngữ của bản thân kém hơn các bạn cùng lớp, em ấy sẽ dễ thấy tự ti. Và điều này lại càng khiến các em dễ chán nản hơn với việc học.

Thấu hiểu tâm lý ấy của học sinh, ISSP đã thiết kế chương trình hỗ trợ ngôn ngữ EAL để hỗ trợ trẻ học hoàn toàn bằng tiếng Anh tại trường nếu thời gian đầu tiếng Anh chưa vững. Cụ thể, chương trình EAL sẽ hỗ trợ học sinh dựa trên phương pháp chuyển ngữ (translanguaging). Thầy Lester chia sẻ: “Chuyển ngữ là phương pháp thực hành khuyến khích các học sinh trong EAL sử dụng tối đa vốn ngôn ngữ của mình, gồm cả tiếng Việt và tiếng Anh. Từ đó, học sinh sẽ tự tạo động lực để phát huy tiềm năng của mình ở cả tiếng Anh lẫn tiếng Việt. Bên cạnh đó, học sinh cũng học được lối tư duy và xử lý đa ngôn ngữ, tạo tiền đề để học tiếp các ngôn ngữ khác.”

Dựa vào mô hình WIDA và sáu giai đoạn tiếp thu ngôn ngữ thứ hai, nhà trường sẽ xác định mức độ hỗ trợ tương thích với mỗi học sinh. Cách tiếp cận này đảm bảo tính nhất quán và sự tiến bộ của mỗi học sinh được theo dõi liên tục. Tính toàn diện của chương trình EAL chính là “người bạn” giúp các em tiếp cận chương trình giảng dạy và tham gia tích cực vào tất cả các khía cạnh của cuộc sống học đường.

Trường Quốc Tế Saigon Pearl vẫn có những lớp giảng dạy tiếng Việt cho học sinh.

Tuy vậy, sứ mệnh của ISSP không nằm ở việc phát triển tư duy của học sinh cho phù hợp với môi trường Anh ngữ. Nhà trường hướng đến việc đào tạo những thế hệ học sinh thông thạo cả tiếng Anh lẫn tiếng Việt, và động viên các em cởi mở hơn với thế giới, trên cơ sở tôn trọng tiếng mẹ đẻ và văn hóa bản địa. Trên tinh thần đó, bên cạnh kiến tạo một môi trường học đường hoàn toàn bằng tiếng Anh, ISSP vẫn có những tiết học tiếng Việt với thời lượng khác nhau cho trẻ mầm non và tiểu học. Nhờ đó, các em có thể phát triển tư duy ở cả hai ngôn ngữ, tuỳ vào tình huống và môi trường. Phụ huynh cũng có thể phối hợp với nhà trường để nuôi dạy một em bé song ngữ, mở rộng vốn hiểu biết của các em về văn hoá và lịch sử Việt Nam và trau dồi kiến thức đa chiều ở các em tại nhà và thông qua các hoạt động ngoại khóa.

Trang web của Trường Quốc Tế Saigon Pearl

+84 (028) 2222 7788

92 đường Nguyễn Hữu Cảnh, phường 22, Bình Thạnh, TPHCMC